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薛洋洋

作品数:9 被引量:5H指数:2
供职机构:苏州建设交通高等职业技术学校更多>>
发文基金:全国教育科学规划教育部重点课题天津市哲学社会科学研究规划项目更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 5篇期刊文章
  • 2篇专利
  • 1篇学位论文

领域

  • 6篇文化科学

主题

  • 3篇职业教育
  • 3篇教育
  • 2篇电气安装
  • 2篇遥控
  • 2篇遥控器
  • 2篇职业教育学
  • 2篇外置
  • 2篇尾翼
  • 2篇教育学
  • 2篇课堂
  • 2篇课堂教学
  • 2篇教学
  • 2篇高职
  • 2篇舵机
  • 2篇捕鱼
  • 1篇德育
  • 1篇德育教学
  • 1篇德育课
  • 1篇德育课堂
  • 1篇德育课堂教学

机构

  • 6篇苏州建设交通...
  • 3篇天津大学
  • 1篇天津职业技术...

作者

  • 8篇薛洋洋
  • 2篇米靖
  • 2篇丛俊华
  • 2篇许小荣
  • 2篇徐展
  • 1篇刘曣辛
  • 1篇占百春
  • 1篇孙建

传媒

  • 1篇职教论坛
  • 1篇江苏教育
  • 1篇教育评论
  • 1篇时代汽车
  • 1篇教育教学论坛

年份

  • 1篇2022
  • 1篇2020
  • 1篇2019
  • 2篇2018
  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2012
9 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
论黄炎培对20世纪上半叶中国职业教育学科的贡献
2012年
20世纪上半叶,黄炎培对职业教育学的贡献分为其对"软学科"和"硬学科"两方面的贡献。对"软学科"的贡献体现在阐明职业教育学研究对象、实践职业教育研究方法和构建职业教育基本理论体系方面;对"硬学科"的贡献则体现在建立供专业研究者栖身的研究机构、出版权威出版物、探索学科人才培养计划及寻求学科研究资金来源等方面。
米靖薛洋洋
关键词:职业教育学
一种捕鱼网的张网驱动结构
本实用新型提供了一种捕鱼网的张网驱动结构,其降低了捕鱼的风险,扩大了捕鱼的范围,提升了捕鱼的效率。其包括一立体状的基体、外置遥控器,所述基体包括上部指示部分、中部动力传输部分、下部器件安装部分;下部器件安装部分设置有封闭...
丛俊华许小荣刘磊徐展薛洋洋许星
文献传递
声音
2020年
《江苏教育》2020年第60期刊发的《职业院校“三有课堂”教学策略研究——基于学习动机理论的思考》(作者:郑艳秋、叶玉曼、张翔)一文深刻把握“三教”改革内涵,聚焦课堂教学改革,从“注意、关联性、信心、满足感”四个方面激发学生的学习动力,探索内容有用、过程有趣、评价有效的“三有课堂”教学策略,对笔者启发颇深。教学策略是为实现某一教学目标而制订的、付诸教学过程实施的整体方案,具有思想性、目标性、整体性和可操作性等特点。
薛洋洋
关键词:学习动机理论职业院校课堂教学改革教学策略教学目标
一种捕鱼网的张网驱动结构
本发明提供了一种捕鱼网的张网驱动结构,其降低了捕鱼的风险,扩大了捕鱼的范围,提升了捕鱼的效率。其包括一立体状的基体、外置遥控器,所述基体包括上部指示部分、中部动力传输部分、下部器件安装部分;下部器件安装部分设置有封闭的电...
丛俊华许小荣刘磊徐展薛洋洋许星
文献传递
21世纪初中国职业教育学的发展研究
作为一门新兴学科,职业教育学仍显稚嫩。稚嫩体现在:从时间上来看,历史短暂且不受重视;从内容上来看,存在低水平重复的问题;从学科地位来看,薄弱的同时饱受质疑。本世纪初,我国职业教育学科的发展进入创生职业教育学阶段,取得了一...
薛洋洋
关键词:职业教育学学科建设
文献传递
中职学校德育课堂教学现状与对策研究
2019年
长久以来,中职德育课堂教学效果不太理想。为了更好地对症下药,提高德育课堂教学效果,特对在校中职学生开展了问卷调查,调查中职学校德育课堂教学的基本现状,并针对现状提出以下对策:(1)转变教学理念,贯彻“三贴近”原则;(2)重释教学目标,内化“三贴近”原则;(3)更新教学内容,体现“三贴近”原则;(4)改革教学方法,坚持“三贴近”原则;(5)完善教学评价,遵循“三贴近”原则。
薛洋洋
关键词:德育教学
生利主义视域下五年制高职毕业生质量标准的构建研究——以新能源汽车运用与维修专业为例被引量:2
2022年
职业教育的宗旨是培养“生利”和“利群”的人物,陶行知从师资、学生、课程及设备等方面阐述了如何培养。我们常常用毕业生的质量来衡量一个学校的教育教学质量。判断标准是看教育目的是否明显,学校的培养目标是否明确。最终是否在为社会主义现代化建设服务、为人民服务,是否与生产劳动和社会实践相结合。是否能够培养德、智、体、美等方面全面发展的新能源运用与维修人才。
孙建占百春薛洋洋
关键词:生利主义
论21世纪初我国职业教育制度的变革和发展被引量:3
2014年
21世纪初,为适应经济社会的发展要求,我国职业教育制度在体系结构、办学体制、管理体制及运行机制等方面推行了相应的改革政策,取得了明显的成效。
刘曣辛薛洋洋米靖
关键词:职业教育制度中高职衔接
共1页<1>
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