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潘青

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供职机构：北京市华夏女子中学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇义务
  • 1篇义务教育
  • 1篇无机盐
  • 1篇绿色植物
  • 1篇教育

机构

  • 1篇北京市华夏女...

作者

  • 1篇潘青

传媒

  • 1篇中学生物教学

年份

  • 1篇2014
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
“观察根尖结构”实验的改进
2014年
与“观察根尖的结构”这个实验直接相关的知识，位于义务教育生物课标第4个一级主题：生物圈中的绿色植物。其中涉及了2个二级主题，分别是“绿色开花植物的一生”和“绿色植物的生活需要水和无机盐”。在“绿色开花植物的一生”中，具体的内容要求为：“描述芽的发育和根的生长过程”。根的生长主要是通过根尖分生区细胞的分裂增多和伸长区细胞的生长伸长来实现的。在“绿色植物的生活需要水和无机盐”中，具体的内容要求为：“说明绿色开花植物的生活需要水和无机盐”。而根尖就是植物吸收水和无机盐最活跃的部位。因此，这两个知识点的落实都需要学生对根尖的结构有一定的了解。
潘青
关键词：绿色植物无机盐义务教育
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