您的位置： 专家智库 > >

王倩

作品数：1 被引量：2H指数：1
供职机构：广西师范学院更多>>
相关领域：一般工业技术更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇一般工业技术

主题

  • 1篇新课程改革
  • 1篇信息传递
  • 1篇教学信息
  • 1篇课程
  • 1篇课程改革
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂教学
  • 1篇课堂教学过程
  • 1篇教学
  • 1篇教学改革
  • 1篇教学过程

机构

  • 1篇广西师范学院
  • 1篇广西教育学院

作者

  • 1篇王兴辉
  • 1篇余彪
  • 1篇王倩

传媒

  • 1篇中小学电教（...

年份

  • 1篇2011
共 1 条 记 录，以下是 1-1
全选 清除 导出
排序方式：
基于信息熵理论的课堂教学信息传递分析系统的研究被引量：2
2011年
课堂是学校教育发生的主阵地,课堂教学是促进学生发展、提高教学质量的最根本途径。世界各国都非常关注教育的改革与发展,尤其是关注课堂教学改革。围绕新课程改革,许多新的问题、新的思路、新的实验和新的经验层出不穷,在这种形势下研究提高课堂教学的实效性具有很强的针对性,其现实意义和长远意义都极其重大。本文旨在把课堂教学过程中的教学信息进行量化,利用信息熵理论进行评价,构造一个量化的分析系统,以期指导课堂教学。
余彪王倩王兴辉
关键词：课堂教学过程教学信息教学改革新课程改革
全选 清除 导出
共1页<1>
聚类工具0