杨昌勇
- 作品数：4 被引量：3H指数：1
- 供职机构：兴义民族师范学院更多>>
- 相关领域：哲学宗教经济管理政治法律更多>>
- 农民工输出背景下农村生产力发展面临的问题及对策研究被引量：2
- 2013年
- 农民工输出是社会转型期二元经济结构凸显区域之间、城乡之间、产业之间发展不平衡的必然产物。农民工大量外出打工,使农村生产力发展的主体要素缺位,客体要素大量闲置,新生主体存在严峻的教育问题与择业倾向,严重影响农村生产力的发展。要吸引和稳固农民留在农村发展,促使农民工返乡务农与创业,必须要致力于破除城乡二元经济结构,缩小乃至消除城乡差别;加快城乡发展一体化建设步伐;加快推进产业转型升级;创新农民工返乡创业的激励机制。
- 杨昌勇
- 关键词：农民工农村生产力发展
- 邓小平关于国民素质目标定位的思想内核
- 2009年
- 邓小平同志十分重视社会主义国民整体素质的育成问题,把"有理想、有道德、有文化、有纪律"作为国民整体素质培养目标,这一目标定位,把马克思主义的人本思想发展到新的境界,拨正了政治运行非正常时期对社会主义新人问题的错误认识,为社会主义现代化建设和市场经济建设提供崭新的人力资本。
- 杨昌勇
- 关键词：邓小平人力资本
- 毛泽东学习思想的实践指导意义被引量：1
- 2011年
- 在新民主主义革命、社会主义革命和社会主义建设过程中,毛泽东十分重视理论与建设经验的学习问题,形成了自己独特的学习思想,毛泽东的学习思想是毛泽东思想的有机组成部分,其灵活学习的思想为我们学习马克思主义理论和国外建设经验提供了科学的方法论指导,分析思索的思想为我们学习理论、文化、科技、经验等指明了正确的方向,学诲并重的思想揭示了学习与教诲的辩证统一关系,学用结合的思想凸显了学习的目的就是为了中国革命和建设实践的需要。通过探索毛泽东学习思想,对我国社会主义建设新时期实行对外开放战略,具有重要的现实和指导意义。
- 杨昌勇
- 关键词：毛泽东马克思主义
