吴建平
- 作品数：17 被引量：56H指数：4
- 供职机构：浙江东方职业技术学院更多>>
- 发文基金：浙江省教育厅科研计划浙江省教育科学规划课题全国教育信息技术研究“十二五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术建筑科学电气工程更多>>
- 高职教育特色教材的结构设计被引量：4
- 2009年
- 教材建设是发展高职教育的基础工程，结构设计则是高职特色教材建设的关键环节。对综合课程的模块式教材，可设计为“工艺模块”结构、“专题模块”结构等。对包括实训内容的教材，既可采用理论内容和实训内容相平行的结构，也可采用相互交叉的结构。教材的结构设计，还应与高职教育的教学方法创新相适应，要有利于案例教学法的实施及现代化教学手段的应用。
- 顾志刚吴建平
- 关键词：高职特色实践教学教法创新
- 导生制在毕业综合实践教学中的运用被引量：5
- 2008年
- 在高职毕业综合实践教学中应用导生制，有利于学生综合能力的提高。在具体实施过程中,关键要做好导生的选拔和培养工作；发挥好导生在毕业综合实践报告中的整体引导作用和个别辅导作用。
- 吴建平顾志刚
- 关键词：导生制毕业综合实践导生
- 基于B/S架构的虚拟电工实验平台研究与实现被引量：2
- 2010年
- 虚拟电工实验平台是一个基于B/S架构的电工实验课程教学信息集成系统。在总体框架上由虚拟实验模块和用于运行虚拟实验模块的载体——平台WEB网站组成。本文主要论述虚拟电工实验平台的架构、功能和开发环境、平台网站页面代码设计、平台数据库构建以及虚拟实验模块的设计等。
- 吴建平熊邦国骆正茂
- 关键词：B/S架构虚拟实验电工
- 基于Web的机械零部件CAx在线集成系统被引量：2
- 2012年
- 针对中小企业信息化程度低的困境,提出了针对零部件的CAx系统在线集成新思路,并借鉴"特征建模"和"面向对象"思想开发了基于Web的系统原型。首先,对特征模型信息集成及其XML数据表达进行了阐述,采用树状结构组织零部件数据,通过VRML进行零部件的在线显示及动态交互。最后,开发了系统雏型,通过实际试用发现该系统功能丰富、集成性好,能基本满足中小企业对信息化的要求。
- 骆正茂吴建平
- 关键词：SAAS动态交互
- 高职院校虚拟实验教学的现状与发展
- 虚拟实验是高职院校实验教学的一项重大改革.实践表明,虚拟实验教学具有方便学生学习、利于培养学生的操作能力、有效提高实验课教学质量等优点.但在普及程度、管理方式以及与真实实验的贴近度方面还存在不足.因此,要立足长远发展,结...
- 吴建平
- 关键词：高等职业院校虚拟实验教学教育质量
- 文献传递
- 网络系统集成实训中心建设方案的设计与实施被引量：2
- 2011年
- 网络系统集成实训中心是集网络规划、网络组建、网络测试、网络管理于一体的系统实训中心。文章提出了实训中心的建设特色和具体方案,为学生学习网络综合知识提供了一个很好的平台。
- 张寒冰吴建平
- 关键词：网络集成综合布线实验实训网络工程
- 均值偏移的多视点视差估计新方法被引量：1
- 2013年
- 针对多视点视频编码视差估计计算量大的特点,提出一种基于均值偏移的多视点视差估计方法。在时空域上,分析了视差矢量和运动矢量的相关性,计算了预测视差矢量,确定了视差匹配的初始搜索位置。将该位置作为均值偏移迭代计算的初值,在参考帧中完成宏块的最佳匹配。通过实验表明:新方法与全搜索算法相比,在率失真性能降低甚微的情况下编码时间降低了94%以上;和快速搜索算法相比,新方法编码时间降低10%以上。
- 胡波戴万长肖志坚吴建平胡杰
- 关键词：视差估计运动矢量
- 校园网络Web站点安全防护措施
- 2008年
- 校园Web站点是校园网建设的一个重要组成部分,学校内外交信息流的平台,教师教学研究和学生学习的重要场所,保证校园网Web站点的正常运行及其数据的安全具有重要的意义。该文参考我院教学改革项目电工电子Web站点设计安全方面的研究,重点分析了校园网络中Web站点出现的安全威胁,并提出校园网Web站点网络安全的防范措施。
- 熊邦国吴建平骆正茂
- 关键词：WEB站点防火墙入侵检测
- 基于B/S架构在线WEB门禁管理系统的设计与实现被引量：7
- 2009年
- 门禁系统,又称出入监察智能系统。以B/S为软件架构,利用ASP.NET技术、C#与SQL Serv-er2005,设计开发在线Web门禁管理软件系统。该系统由前端配置和后端管理组成。前端实现了远程用户进行出入实时监控、发卡管理、权限设置、报表查询等功能。后端则实现了数据库的更新、实时响应监控中心以完成各种参数的操作。
- 吴建平顾志刚
- 关键词：B/S架构门禁管理系统WEB数据库
- 高职计算机专业工学结合实施策略被引量：3
- 2009年
- 实施工学结合教育模式的主要目的，是提高学生的综合素质和就业竞争力。作为培养计算机行业高技能应用型人才的高职计算机类专业，在实施工学结合的过程中，应根据高职教育的特色和计算机行业的特点，采用切实可行的工学交替模式，选择形式多样的学生工作方式，建立科学合理的管理机制，使工学结合能达到预期的效果。
- 吴建平顾志刚
- 关键词：高职工学结合工学交替模式
