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李洪新

作品数:9 被引量:1H指数:1
供职机构:装备指挥技术学院士官系更多>>
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文献类型

  • 8篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学
  • 3篇军事
  • 2篇政治法律

主题

  • 2篇院校
  • 2篇士官
  • 2篇士官院校
  • 2篇教员
  • 2篇教学
  • 2篇和谐社会
  • 1篇当代革命军人
  • 1篇当代革命军人...
  • 1篇道德
  • 1篇道德修养
  • 1篇信息化条件
  • 1篇修养
  • 1篇以人为本
  • 1篇应然
  • 1篇院校教员
  • 1篇政治
  • 1篇政治理论
  • 1篇政治理论教员
  • 1篇职称
  • 1篇职称结构

机构

  • 8篇装备指挥技术...
  • 3篇武汉军械士官...

作者

  • 8篇李洪新
  • 4篇章晖丽
  • 3篇关雅囡
  • 2篇李班
  • 2篇苏琳玲
  • 1篇李太存
  • 1篇蒋文梅
  • 1篇卢玉良
  • 1篇金丽阳
  • 1篇杨继鹏

传媒

  • 2篇继续教育
  • 1篇法制与经济
  • 1篇基层政治工作...
  • 1篇大观周刊
  • 1篇吉林省教育学...
  • 1篇今日南国(理...
  • 1篇科教导刊

年份

  • 2篇2011
  • 2篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2008
  • 1篇2007
  • 1篇2005
9 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
谈士官院校应然的师资结构及优化途径
2005年
李班李洪新卢玉良蒋文梅
关键词:士官院校师资结构教育质量年龄结构职称结构
论民族精神及其核心——爱国主义的历史根基和时代意义
2009年
胡锦涛总书记在党的十七大报告中指出.要“用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志.用社会主义荣辱观引领风尚.巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础”。于今而言.进一步明确以爱国主义为核心的民族精神在社会主义核心价值体系中的基础地位.对于我们构建和谐社会的实践具有不可或缺的作用。
李洪新关雅囡金丽阳
关键词:爱国主义民族精神胡锦涛总书记构建和谐社会社会主义
军校教员队伍科学管理必须以人为本
2010年
育人者的质量关涉育人的质量,育人者的质量,涵盖其本人的道德情操、理论功底基础与来自科学管理锻打后提升的能力素质。因此,军校教员队伍的科学管理极为重要,而要将目标变为现实,则必须以人为本,不然只能是一句空话。为此,本文从以人为本角度出发提出了教员队伍管理在制度、机制、环境、领导者管理者形象塑造等方面的具体实施路径,或可称对策的一家之言。
李洪新苏琳玲章晖丽
关键词:以人为本
小议教学方法改革与创新
2011年
积极推进教学方法改革与创新,努力提高课堂教学质量,是当前院校重点研究解决的课题。我们要提高认识,从强化教员自身素质、抓好相关课程的案例库设计、逐步完善与教学方法相适应的教学评价机制等方面,积极推进教学方法的改革创新。
苏琳玲李洪新章晖丽
关键词:教学方法
浅谈军校政治理论教员应具备的团队合作精神
2011年
本文从团队合作精神的概念、作用入手,探讨了强调军队院校政治理论教员团队合作精神的现实意义,提出了军队院校政治理论教员团队合作精神必备的八个要素,并就其培养途径提出一家之言。
李洪新鲍颖李班
关键词:军校政治理论教员团队合作精神
领导干部模范践行当代革命军人核心价值观,必须加强道德修养
2010年
本文通过具体事例对道德内涵进行了分析,在道德观与价值观关系探究的基础上,提出了革命军人核心价值观的培育,特别是领导干部要做践行当代革命军人核心价值观的模范,必须加强道德修养,对军队领导干部道德修养的基本要求与实现途径提出了一家之言。
李洪新章晖丽杨继鹏
关键词:领导干部模范践行道德修养
论和谐社会、科学发展之目的与手段的统一关系被引量:1
2007年
构建和谐社会,树立科学发展观是马克思主义关于目的与手段辩证统一原理的科学运用,正确而深刻地认识这一哲学范畴对于我们落实科学发展观、构建和谐社会具有重要的指导意义。
李洪新章晖丽关雅囡
关键词:和谐社会
信息化条件下提高士官院校教员教学能力途径探究——由“优化一堂课”想到的
2008年
本文通过比照"优化一堂课"比赛的目的、目标,分析了教员教学中存在问题及其生成的原因,提出了信息化条件下士官院校教员教学能力的提高途径。
李洪新李太存关雅囡
关键词:士官院校教员教学能力
共1页<1>
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