刘海明
- 作品数:4 被引量:2H指数:1
- 供职机构:中国矿业大学更多>>
- 相关领域:文化科学哲学宗教经济管理更多>>
- 马拉松运动与大学生坚韧人格的培养——基于体育迁移价值学说的研究
- 2019年
- 马约翰的体育迁移价值思想认为体育过程中养成的态度、能力能够迁移到日常生活的其他方面,体育是培养良好人格的重要工具。中国学者认为坚韧人格包含投入性、控制性、韧性、挑战性4个维度。马拉松运动由于其开放性、包容性以及能够为参赛者带来强烈自我实现感的特点,逐渐成为大学生的运动时尚,其挑战自我,超越极限,坚韧不拔,永不放弃的运动精神与坚韧人格的理论结构具有高度一致性。
- 颜晴晴刘海明李红娇
- 关键词:马拉松运动人格教育大学生
- 运用SFBT技术提升高校贫困生成就动机水平
- 2019年
- 大学生的成就动机水平直接影响到其在校的综合表现。实证调研结果显示,贫困生群体追求成功的动机水平显著低于非贫困生群体。同时贫困生群体担任学生干部、获得奖学金的比例较非贫困生群体低,相反贫困生群体课程不及格的比例却高于非贫困生群体。SFBT将解决问题和冲突的重点聚焦在学生内在积极动机和未来目标之上,能够唤醒学生的内在力量使其逐步接近愿景目标,是较有效的一种提升动机水平的教育技术。
- 颜晴晴刘海明
- 关键词:思想政治教育成就动机贫困生
- 校企间的合作与探索
- 2006年
- 我校校企全面合作协议已签署两年多。本文就校企全面合作工作开展的时代要求,学校自身发展的必要性作了阐述,并对进一步丰富发展校企全面合作工作的进行,提出了自己的意见和建议。
- 马睿刘海明王淑文
- 关键词:校企
- 主旋律歌曲在思政课教学中的作用——以习近平新时代中国特色社会主义思想的教学为例被引量:2
- 2019年
- 主旋律歌曲具有传承时代精神、弘扬主流价值、激励奋进力量的作用,其价值诉求符合思政课教学目标、艺术主旨反映思政课的教学内容、艺术形式丰富思政课的教学方法,在思政课的教学实践中可以运用歌曲聆听、回忆、想象、讨论、再创作等方式,将主旋律歌曲作为教学资源、手段融入思政课教学全过程,切实提升学生的获得感。
- 颜晴晴刘海明
- 关键词:思想政治理论课