崔祥龙
- 作品数：11 被引量：15H指数：2
- 供职机构：西南财经大学经济学院更多>>
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- 相关领域：经济管理文化科学政治法律更多>>
- 美国第四轮量化宽松政策的实施背景、影响及中国的对策被引量：6
- 2013年
- 为了刺激经济增长、降低就业率和防止通货紧缩等,美联储推出了第四轮量化宽松货币政策。如果承诺机制、资产负债表扩张机制和资产负债表结构改变机制等传导机制能够发挥作用,那么第四轮量化宽松货币政策可以通过金融稳定效应、经济刺激效应、财政效应和退出效应等实现非常规货币政策操作的预期。美联储推出的第四轮量化宽松货币政策势必会带来一定的影响,如美元资产缩水、大宗商品和原材料上涨、全球性的货币性通货膨胀、汇率战争和全球性的财富再分配效应等。为了应对QE4带来的影响,中国需要从外汇资产管理、通货膨胀预期管理、人民币汇率机制、货币政策制定等方面做出相应安排。
- 韩文龙崔祥龙
- 关键词：量化宽松通货紧缩
- 起源、演变及实现：虚拟经济研究
- 随着市场经济的深入发展,虚拟经济已成为经济的重要组成部分。19世纪70年代以后,由于经济全球化和金融自由化,虚拟经济渗透和嵌入到市场经济活动的各个领域。伴随着金融创新和深化,虚拟经济的发展日益影响着人们的社会生活、思维方...
- 崔祥龙
- 关键词：经济虚拟化虚拟经济
- 文献传递
- 拓展学生社团功能的探讨
- 2008年
- 在和谐社会建设中,要积极拓展大学生社团的育人功能、民主管理功能和社会功能,努力实现大学生成人与成才、学生个体与学校、学生与社会等三个方面的和谐发展,为培养优秀人才、建设和谐校园和构建社会主义和谐社会提供新的启示。
- 黄子芳翟承强崔祥龙
- 关键词：学生社团
- 陈独秀对马克思主义经济学中国化的探索及其主要贡献
- 2014年
- 陈独秀是中国共产党历史上的一位重要人物,在早期马克思主义经济学中国化过程中作出了重要贡献。他为马克思主义经济学中国化开启了人们的思想之门;为人们理解从而掌握马克思主义经济学内容打下了基础;为人们掌握马克思主义经济学并使其中国化作出了奠基性贡献;初步阐明了马克思主义经济学中国化的大方向;指明了未来马克思主义经济学中国化的社会主义工业化道路;提出了落后国家经济跳跃化的思想;提出了中国式道路的前提条件;提出了社会主义应大力发展生产的观点。
- 蒋南平崔祥龙
- 关键词：马克思主义经济学
- 网络文化视野中的高校德育浅析
- 2007年
- 网络文化是一种开放的超越民族和国家界限的文化,不同文化都会在网络中传播、碰撞和交融,但表现出明显的"西方化"。本文主要从网络文化视野中的高校德育现状进行分析,提出改进高校德育工作的对策。
- 崔祥龙代勇
- 关键词：网络文化高校德育
- 保险业发展与政府财政互动关系——基于典型相关分析被引量：1
- 2011年
- 本文根据我国不同地区的保险业发展与政府财政收支的截面数据,利用典型相关分析方法对保险业发展水平与政府财政结构展开相关性研究,对政府财政与保险业相互影响进行定量分析。
- 崔祥龙
- 关键词：保险业政府财政
- 全球化视野中的高校德育
- 全球化作为一种经济、文化和政治现象，是一个客观的、变化的、充满矛盾与冲突的历史过程。全球化是一把双刃剑，人们在空前感受到全球化带来好处的同时，也感受到环境污染、生态失衡、能源短缺、资源枯竭、信仰危机、道德堕落等一系列由全...
- 崔祥龙
- 关键词：高校德育大学生
- 文献传递
- 不能脱离马克思的理论框架来发展劳动价值论被引量：5
- 2013年
- 近些年国内学者在劳动价值论研究方面形成了八种价值论,可归结为四大学派:一是拓展派,包括"广义活劳动价值论"、"物化劳动价值论"、"广义劳动价值论";二是综合派,包括"统一劳动价值论"、"多元价值论";三是质疑派,包括"历史局限性的劳动价值论"、"整体劳动价值论";四是否定派,主要是指"非劳动价值论"。其中一些观点偏离了马克思劳动价值论及马克思主义经济学相关理论,尤其是背离了马克思经济学理论的基本逻辑框架来发展或重新解读劳动价值论,给我国经济社会发展带来不少理论与实践问题。要推进我国社会主义现代化健康快速发展,必须以马克思经济学理论的逻辑框架为根基,坚持和发展劳动价值论。
- 蒋南平崔祥龙
- 关键词：劳动价值论资本论理论基石
- 三代领导人的政治文明观被引量：1
- 2003年
- 政治文明是人类改造社会所获得的政治成果的综合,是人类文明重要组成部分,随着历史的发展而发展。三代领导人为了国家的独立和民族复兴,与时俱进,开拓创新,奠定了我国政治文明建设的理论框架和实践导向。
- 崔祥龙董怀杰
- 关键词：三代领导人政治文明观依法治国
- 立足专业特色构建“三位一体”育人模式
- 2007年
- 全面贯彻和加强对大学生的思想政治教育,必须坚持以人为本、德育为先的理念,解放思想、开拓创新,积极探索适合院系特点的学生工作新思路、新模式,构建“三位一体”的全方位育人模式,即充分发挥党的基层组织、专业教师队伍和学生辅导员这“三支队伍”的作用,形成合力,整合为一体,全方位育人,全员育人,实现学生的综合全面发展。
- 翟承强崔祥龙
