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李黎明

作品数:3 被引量:4H指数:1
供职机构:东北大学生命科学与健康学院更多>>
发文基金:辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 3篇教学
  • 2篇生物工程
  • 2篇生物工程专业
  • 2篇生物学
  • 2篇双语
  • 2篇双语教学
  • 2篇普通生
  • 2篇普通生物学
  • 2篇课程
  • 1篇生物信息
  • 1篇生物信息学
  • 1篇教学实践与探...
  • 1篇课程体系
  • 1篇课程体系研究
  • 1篇教学方法
  • 1篇教学实践
  • 1篇本科
  • 1篇本科课程

机构

  • 3篇东北大学

作者

  • 3篇李黎明
  • 2篇刘佩勇
  • 2篇曹成有
  • 2篇孙彩霞
  • 2篇张颖

传媒

  • 2篇教育教学论坛
  • 1篇高教学刊

年份

  • 3篇2016
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
生物工程专业普通生物学双语教学课程体系研究
2016年
"普通生物学"为生物工程专业开设的专业基础课,其教学目标是夯实生物学基础。该门课程使用双语教学授课方式,可以使学生在专业英语词汇积累、英文文献阅读、英语听说能力上均有不同程度的提高;并在课程教学过程中把传统的板书授课方式与多媒体教学有机结合,提高了单一教学模式的教学效果;同时提倡"双主体教学",增加了学生参与课堂的环节,通过英文个人知识展示和小组讨论等方式,在提高教学效果的同时,也让学生在英文自我表达能力、组织能力、团队合作等方面得到一定的锻炼。
刘佩勇曹成有孙彩霞张颖李黎明
关键词:双语教学生物工程专业普通生物学课程体系
生物信息学本科课程的教学实践与探索被引量:3
2016年
结合本科生物信息学课程的特点,从本科生物信息学课程的教学内容、教学方法和考核方式等方面对提高教学质量和改善教学效果进行了初步探索与实践。
李黎明
关键词:生物信息学教学方法
生物工程专业普通生物学双语教学的重要性被引量:1
2016年
普通生物学为生物工程专业开设的专业基础课,其教学目标是夯实生物学基础。该门课程使用双语教学授课方式,可以使学生在专业英语词汇积累、英文文献阅读、英语听说能力上均有不同程度的提高;还有利于学生在研究实践中应用英语积极主动地获取专业新信息、新知识,了解快速发展的生物学理论及技术,为今后适应社会的发展、提高国际竞争力打下了基础。
刘佩勇曹成有孙彩霞张颖李黎明
关键词:生物工程专业普通生物学双语教学
共1页<1>
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