刘志娟
- 作品数：3 被引量：5H指数：2
- 供职机构：广西师范学院计算机与信息工程学院更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 基于ISM法分析广西高中新课程信息技术教材被引量：2
- 2013年
- 通过解释结构模型法对广西高中新课程信息技术教材进行分析,在此以教育科学出版社出版的《信息技术基础》必修模块教材中第六章第一节"信息集成"为例,为高中教师进行信息技术教学提供参考。
- 刘志娟熊小丽
- 关键词：解释结构模型法信息技术教学
- 基于目标矩阵法的新课标物理实验教材实例分析被引量：3
- 2013年
- 教材是一种教学系统,在理科教材中,内容的逻辑结构十分清楚。教材是一种定性系统,对这样的系统要有效地实现教材的结构化和序列化,使用ISM法是很好的方法,但是ISM法涉及很多复杂的计算。用与ISM法同样原理的目标矩阵法,以广西新课改教材中的一个实例对普通高中物理课标实验教科书进行分析,以期为新课改下广西普通高中物理教师教学提供借鉴。
- 熊小丽刘志娟谢伟
- 数字化学习中研究生的角色定位探讨
- 2013年
- 数字化学习已成为一种新型的学习方式。怎样在数字化学习中更好地汲取知识,人们面临着各种挑战。研究生在数字化学习中有六种角色:主导者、挑选者、建设者、分享者、合作者、创新者。六种角色相互联系,在学习过程中形成知识的循环,为研究生更好地进行数字化学习提出建议。
- 刘志娟冼伟铨李秋萍黄彧
- 关键词：角色
