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江铭初

作品数：2 被引量：0H指数：0
供职机构：上海市教育委员会更多>>
相关领域：文化科学经济管理更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇经济管理
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇研究型
  • 2篇研究型课程
  • 2篇课程
  • 1篇学生素质培养
  • 1篇社会
  • 1篇社会课
  • 1篇社会课程
  • 1篇中青年
  • 1篇资源利用
  • 1篇拓展型课程
  • 1篇会课
  • 1篇基础型
  • 1篇教师
  • 1篇教师教学
  • 1篇教学

机构

  • 1篇上海市教委教...
  • 1篇上海市教育委...

作者

  • 2篇江铭初
  • 1篇奚定华
  • 1篇赵才欣

传媒

  • 1篇现代教学
  • 1篇上海课程教学...

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2006
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
2016年上海市中小学研究型课程中青年教师教学评选活动总结
2017年
针对研究型课程所具有的“高结构”能力目标、“低结构”过程预设等重要特征,本次教学大奖赛,无论在指标的设计还是过程的掌控中都注重：实现学校现状与发展导向的有效衔接,体现以校为本的研究型课程建设准则,兼顾学生发展的认知特点与学段差异,明确持续推进的主要问题与应对策略。
江铭初
关键词：研究型课程
拓展型课程、研究型课程实施与社会课程资源利用
2006年
上海二期课改建立了着眼于学生素质培养功能的新课程结构,包括基础型课程、拓展型课程和研究型课程,还提出要拓展学生的学习时空,丰富学生的学习经历。今天我们就如何正确认识与具体实施拓展型、研究型课程以及社会课程资源如何利用来展开讨论。
赵才欣蒋碧艳奚定华江铭初
关键词：研究型课程资源利用社会学生素质培养基础型
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共1页<1>
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