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钟思远

作品数:17 被引量:26H指数:3
供职机构:辽宁建筑职业学院更多>>
发文基金:辽宁省教育厅人文社会科学研究项目辽宁省高校党建研究课题更多>>
相关领域:文化科学经济管理社会学更多>>

文献类型

  • 7篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 8篇文化科学

主题

  • 6篇教育
  • 5篇院校
  • 5篇高职
  • 4篇高职院校
  • 3篇职业教育
  • 3篇创业
  • 2篇职业院校
  • 2篇校企
  • 2篇校企合作
  • 2篇创业教育
  • 1篇学生创业
  • 1篇政教
  • 1篇政治
  • 1篇政治教育
  • 1篇治教
  • 1篇社会
  • 1篇社会主义
  • 1篇社会主义核心
  • 1篇社会主义核心...
  • 1篇社会主义核心...

机构

  • 8篇辽宁建筑职业...

作者

  • 8篇钟思远

传媒

  • 3篇辽宁高职学报
  • 1篇农村经济与科...
  • 1篇活力
  • 1篇湖北函授大学...
  • 1篇课程教育研究...
  • 1篇辽宁省高等教...

年份

  • 1篇2020
  • 2篇2019
  • 2篇2018
  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2013
17 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
职教集团办学过程中校企合作的形式
2018年
校企合作已经成为职业院校培养应用技术型人才,推进职业教育研究的本质求,本文研究了目前职业院校校企合作的现状对我们国家职业教育发展的影响,通过调查举例,从三个层次就职教集团办学实践中的校企合作形式进行了探讨。
钟思远
关键词:校企合作职业教育
高职院校实施创新创业教育的问题与对策研究
高职院校在人才培养目标上,与普通高校有着本质的区别,它以就业为导向,培养符合社会需求的综合应用型人才。当前就业形势日益严峻,加强创新创业教育对于高职院校学生来说具有重要意义,既能培养学生自主创新能力,又能缓解就业压力。在...
钟思远
关键词:高职院校创新创业教育
文献传递
浅谈职业院校专业教育与创新创业教育有机结合的实践被引量:1
2016年
随着职业教育改革的发展与深化,对于职业院校专业教育与创新创业教育也提出了更高的发展要求,目前职业院校还不能够将专业教育与创新创业教育有机结合起来,仍然存在着一定的问题,需要在探讨的基础上加以解决。本文将针对这一课题对所存在的问题进行相应的分析,希望能够提出合理的改进措施。
钟思远
关键词:专业教育职业院校
高职院校资助工作模块化管理研究与实践——以辽宁建筑职业学院资助工作为例被引量:5
2018年
资助育人是促进教育公平和社会公正,构建社会主义和谐社会的重要举措。新时代,随着贫困生特点的变化,以及全面推动和落实"精准扶贫"精神,结合国家、辽宁省、学校关于资助政策,辽宁建筑职业学院通过资助工作模块化的形式,根据高职学生资助工作特点,整合资源,积极探索,提出了职业院校资助育人工作模块化育人这一新的学生资助管理模式。
钟思远
基于社会主义核心价值体系高职院校思想政治教育研究被引量:1
2013年
社会主义核心价值体系是新时期我国高职院校思想政治教育工作中的基础内容和重要内容,加强社会主义核心价值体系在高职院校中的研究,需要我们在现有思想政治教育的基础上,探索社会主义核心价值体系引领高职思想政治教育的新途径、新方法,不断提高大学生的思想政治素质。
钟思远
关键词:社会主义核心价值体系高职院校思政教育
基于产教融合的高职学生创业能力培养研究被引量:5
2019年
职业院校经过多年的基础建设,其职业教育的整体教育水平和人才培养方面已经明显增强。通过在职业院校内开展大学生创新创业教育工作,也能更有效地激发出学生的个性化职业发展方向。如何从企业与学校合作方式参与创业的现实意义出发,探讨大学生创业能力提升的途径分析,降低学生的创业风险,并且能解决资金和项目选择等重要难题,将对职业院校实施创新创业型人才的培养,具有积极的现实意义。
钟思远
关键词:校企合作创业能力
产教融合下高职院校1+X证书模式探析被引量:10
2020年
伴随着我国高等职业教育的稳步发展,新时代国家对高等职业院校的人才培养目标有了更高的要求,这也使高等职业院校在进行教学人才培养的过程中,不仅要提升学历教育知识进行指导,还应对学生所学专业的职业技能实践能力有一定的提高,以1+X证书制度为核心的教学改革就显得尤为必要,1+X证书制度是关于职业教育人才培养模式、评价模式的一种设计^([1]),在产教融合的大背景下在职业院校开展实施1+X证书制度可以增强高等职业院校学生的就业竞争能力和综合职业素养。
钟思远
关键词:职业教育
高等职业教育国际交流与合作的框架模式研究
2019年
在国际上进行教育领域的交流与合作,是教育发展国际化的必然趋势,特别是对于高等职业教育来说,实施国际层面的交流与合作是完善自身不足的最佳机会。本文所要研究的高等职业教育国际交流与合作的框架模式,既是为了总结当前的成绩,也是为下一阶段的工作奠定基础,在吸取国外的先进经验的同时,能够为我国高等职业教育领域的发展提供一些有益的参考。
钟思远
关键词:高等职业教育
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