李漫
- 作品数：13 被引量：19H指数：2
- 供职机构：长春金融高等专科学校更多>>
- 发文基金：吉林省社会科学基金更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学经济管理轻工技术与工程更多>>
- 浅谈对大学生英语综合能力的培养被引量：1
- 2007年
- 随着教学改革的深入,高职高专将面临着再上一新台阶的发展机遇和新的挑战。因此,探讨高职高专培养学生模式,全面提高学生的英语综合能力,对于促进高职高专英语的教学改革,建立适合个性发展的课程体系和教学模式是十分重要和刻不容缓的。
- 李漫孙杰
- 关键词：英语综合能力
- 高职“经济应用数学”教学改革探讨被引量：2
- 2019年
- “经济应用数学”是高职院校经济管理专业实现学生教育培养的基础课程,是培养学生经济分析能力的重要科目。但是目前在教学实践中,学生数学基础较差,教学内容与教学方法单一等问题比较突出,“经济应用数学”课程教学难以达到专业培养要求,影响了经济管理专业学生的综合发展。基于此,本文从“经济应用数学”课程体系的构建情况出发,分析教学实践中存在的问题,并从教学思想、教学目标、教学内容、教学方法、教学评价等角度探究相应的改革策略。
- 孟繁慧李漫
- 关键词：高职院校教学实践
- 应用型人才培养视角下的金融英语教学研究被引量：4
- 2017年
- 金融英语作为一种专门用途的英语,其在社会中的作用日益凸显出来,随着我国改革开放的不断深入,我国经济和社会急需具备金融英语运用能力的人才,并且在中国加入世贸组织以及"一带一路"战略建设的背景下,金融专业的英语能力逐渐成为了社会人才的培养方向,基于此,本文对应用型人才培养视角下的金融英语教学进行了深入研究,通过对当下金融英语教学的现状调查和问题分析,对金融英语教学工作提出了一些改革的措施。
- 李漫
- 关键词：应用型人才金融英语教学改革
- 教师话语在英语翻转课堂中的作用被引量：2
- 2016年
- 教师话语是教师与学生进行思想感情交流的主要工具,直接关系到学生的学习效果。英语翻转课堂作为一种以网络化、视频化、信息化为主的课堂教学,更是需要教师通过话语引导来完成。在此过程中,可通过设定较为科学的教学流程、教学情境,通过教师话语引导学生自主学习,提升学生的能力。
- 李漫
- 关键词：教师话语英语教学
- 试谈大学外语交际能力的培养
- 1999年
- 加强对大学生外语交际能力的培养是社会发展的需要,而外语交际能力的形成有其内在规律,应该主要通过客观事物、外语刺激直接与思维建立联系,辅以母语为中介,培养外语交际能力。要做好大学外语教学与中学外语教学的衔接工作,科学地创造好的外语环境。
- 李漫
- 关键词：外语教学外语交际能力外语环境
- 关于高校英语教学文化渗透的探讨被引量：2
- 2018年
- 该文着重分析了高校英语教学中文化教学存在的问题,并探索了文化教学问题的原因,提出了高校英语教学文化渗透的策略,以通过英语教学提高学生文化素养。
- 李漫
- 关键词：高校英语教学文化
- 浅谈如何提高英语阅读理解能力被引量：1
- 2004年
- 在大学英语中,阅读能力的培养和提高是很重要的。阅读能力的提高尤其要注意扩大词汇量、猜测词义、成组视读等几个问题。此外阅读理解能力的提高还必须通过大量的实践练习和专门训练来实现。
- 李漫
- 关键词：英语阅读理解
- 浅析茶文化对外传播中大学英语语言实践能力的培养模式被引量：6
- 2017年
- 作为文化输出的高层次人才梯队之组成部分,大学层次的茶文化传播是我国对外传播茶文化的中流砥柱。这种文化对外传播的特点决定了我们的大学英语语言实践的培养应当着眼于一种国际化、战略化、系统化的视角进行创新。我国茶文化对外传播的基本结构有三:一是茶文化传播的核心价值:重德明和;二是茶文化传播的行为实践:尊礼明义;三是茶文化传播的外显符号:茶的器物。茶文化对外传播中大学生英语语言实践能力培养的基本原则包括以茶养智:兼顾茶文化知识的广博与英语语言的深入原则;以茶明志:基于市场细分的翻译人才培养原则;以茶践履:英语语言人才培养的应用原则。茶文化传播中大学生英语语言实践能力培养的基本模式有通识教育与博雅教育模式、商务交际与营销促进模式、订单式培养模式。
- 李漫
- 关键词：茶文化大学英语
- 试谈英语教学中听力的培养
- 2000年
- 听力是一种由速度、记忆、判断、概括与理解紧密相连的综合能力。听力的培养在外语教学中占有十分重要的地位。要从培养辨音能力、把握单词连续与语调变化及加强语言信息接收、处理、储存、记忆能力的训练等三方面入手,克服学生在听音过程中遇到的困难,以达到最佳的听音效果。
- 李漫
- 关键词：英语教学听力
- 学生思辨能力与英语写作关系的探讨
- 2015年
- 随着时代的进步与社会的发展,人们的生活水平越来越高,与此同时,社会市场对人才的要求也越来越高,而且家长对孩子的教育也越来越重视。所以,要想提升自己的综合实力,提升学生的就业能力,我们就必须要加强英语的教学质量和学习效率的提高。文章就学生写作和思辨过程中存在的问题以及思辨能力与写作的联系进行了简要分析,并且就此提出了相应的加强学生写作能力和思辨能力的措施,希望对加强学生思辨能力和写作能力能够有所帮助。
- 李漫
- 关键词：英语写作
