您的位置: 专家智库 > >

谢芬芬

作品数:3 被引量:0H指数:0
供职机构:吉安市白鹭洲中学更多>>
相关领域:文化科学理学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学
  • 1篇理学

主题

  • 2篇数学
  • 2篇高中数学
  • 1篇指数函数
  • 1篇数列
  • 1篇数列问题
  • 1篇数学思想
  • 1篇函数
  • 1篇函数思想

机构

  • 2篇吉安市白鹭洲...

作者

  • 2篇谢芬芬

传媒

  • 1篇开心(素质教...
  • 1篇新教育时代电...

年份

  • 1篇2019
  • 1篇2015
3 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
函数思想在数列问题中的应用
2015年
函数思想是数学思想的重要组成部分,在高中数学中起到横向联系和纽带联结的主干作用。用变量和函数来思考问题的方法就是函数思想。函数思想是对函数内容在更高层次上的抽象、概括与提炼,是从函数各部分内容的内在联系和整体角度来考虑问题、研究问题和解决问题。函数思想贯穿于高中代数的全部内容,它是在学习指数函数、对数函数以及三角函数的过程中逐渐形成,并为研究这些函数服务的,如研究方程、不等式、数列、解析几何等其他内容,一直是高考的热点、重点内容。本文试就自己在数列学习中渗透函数思想方法的一些想法和做法谈一点体会。
谢芬芬
关键词:函数思想数列问题高中数学数学思想指数函数
微课在高中数学教学中应用的反思
2019年
微课是以多媒体形式展示某个知识点内容或者教学环节的教学活动。在微课中包含课例视频、教学设计、教学课件、教学反思以及教学评价等内容。通过微课能够为学生解疑答惑。微课打破时间和空间的限制,具有规模小、时间短、针对性强等特点,是一种新型的课堂教学方式。文章中结合高中数学课堂教学,提出几点微课应用的反思。
谢芬芬
关键词:高中数学
共1页<1>
聚类工具0