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王术文
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视障生参加课外活动时存在的问题及应对策略
2020年
盲校学生属于特殊的学生群体,视觉障碍的特性决定着盲校教育的特殊性,也决定着视障生课外活动的特殊性。本文试从视障生角度出发,分析他们课外活动参与热情不高的原因,在此基础上,找出提高视障生课外活动积极性的途径,从而开展深受视障生喜爱的课外活动。
王术文
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视障生
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