杨丽
- 作品数：3 被引量：6H指数：2
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- 钢琴伴奏与声乐演唱中几种音乐元素的契合被引量：2
- 2008年
- 作品的魅力主要来自音乐本身,来自音乐旋律、节奏、和声和织体与人的心理感觉相契合,也是来自歌词的具体内容。钢琴伴奏应当尽可能表现音乐蕴含的情感,他应该通过内心来倾吐歌声,并且知道如何倾吐,这样才能把歌曲的内容与个人的特点很好地结合起来,与歌唱相契合。要完美地表现好一首作品,往往离不开与伴奏的经常性合作,使歌者与伴奏者逐步达到契合,达到和谐,从而相互影响,相互作用。
- 乔欣杨丽
- 关键词：音乐主题伴奏织体音乐形象音乐形式钢琴伴奏
- 钢琴伴奏与声乐表演的契合被引量：4
- 2007年
- 钢琴伴奏是一门综合的艺术,它对于完美表达一个声乐作品的内涵,起着至关重要的作用,并且在声乐的演唱和教学中,起着举足轻重的作用。钢琴伴奏写作,主要是指在歌曲或乐曲旋律基础上,通过精确的构思,为其编配出符合音乐本身艺术形象的正规伴奏乐谱。伴奏是音乐作品的有机组成部分,只有使伴奏与歌唱部分的旋律融为一体,音乐作品才能得到完美的表现。
- 杨丽
- 关键词：钢琴伴奏歌唱者契合演唱者音乐修养
- 语文新教师的专业成长
- 2019年
- 随着新课标的修订实施与进一步推进,全国各地中小学的新课改措施纷纷出台,各类教改活动进行得如火如荼,尤其是多地试行的高考制度的改革,为中小学教师特别是语文新教师的自我成长提出了更高的要求。2016年9月,国家教育部制订通过了中国学生的六大核心素养,随之在语文学科方面又提出了四大核心素养的发展目标。
- 杨丽
- 关键词：语文学科新教师中小学教师国家教育部高考制度自我成长
