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丛俊英

作品数:1 被引量:7H指数:1
供职机构:沈阳市第二十中学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇师范
  • 1篇师范教育
  • 1篇师资
  • 1篇教育
  • 1篇教师
  • 1篇教师资格
  • 1篇国考

机构

  • 1篇辽宁师范大学
  • 1篇沈阳市第二十...

作者

  • 1篇丛玉婷
  • 1篇丛俊英

传媒

  • 1篇内蒙古教育(...

年份

  • 1篇2016
1 条 记 录,以下是 1-1
排序方式:
教师资格“国考”的革新及对师范教育的影响被引量:7
2016年
随着我国教师资格"国考"的全面推动与展开,对传统的教师资格认证造成了极大的冲击。改革后,不区分师范生和非师范生,要想成为老师,必须参加"国考",取消师范生毕业就可以申请教师资格的"特权";教师资格证也不是终身有效,三年有效,五年一审,打破了教师终身制;考试难度加大,增加考试科目,注重实践等。这一系列的转变势必对师范教育造成重大影响,使师范教育面临着机遇与挑战。
丛玉婷丛俊英
关键词:师范教育教师资格
共1页<1>
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