王斌
- 作品数：5 被引量：17H指数：2
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- 思政课实践教学应处理好几个关系被引量：8
- 2021年
- 高校思政课实践教学是思政课的重要组成部分。提高思政课实践教学质量要从分析思政课实践教学的规律出发,处理好理论教学与实践教学、实践教学的内涵和外延、教师和学生、知识传授和价值引领的关系,克服实际工作中重理论轻实践的现象,实现思政课实践教学的规范化、科学化,从而提高实践教学实效。
- 王斌
- 关键词：高校思想政治理论课实践教学
- 高校校训融入工匠精神培育的实践探索
- 2022年
- 培养具有工匠精神的高素质技能人才是高等院校的重要任务。校训是校园文化的核心,凝聚着对培养人才的综合素质要求。高校校训与工匠精神在人才培育目标上有着高度的契合。陈嘉庚先生对集美学校提出的“诚毅”校训,有助于培养学生“诚以待人,毅以处事”的品德,有助于改变高等教育重知识轻能力、重技能轻素养的弊端,为高校培养学生的工匠精神提供了路径参考。
- 王斌
- 关键词：校训
- 思政课实践教学存在的问题和建设路径
- 2022年
- 思想政治理论课实践教学强调实践的重要性,要求在做好理论知识传授的同时加强实践能力的提升。新时代高校思政课,要从提高对实践教学重要意义的认识入手,构建实践教学内容体系、建立思政课实践教学的运行机制、运用思政课实践教学的有效载体、建立思政课实践教学的稳定基地、完善思政课实践教学的考核办法,强化思政课教学水平。
- 王斌
- 关键词：思想政治理论课实践教学
- 大学生志愿服务活动的育人功能——以厦门海洋职业技术学院为例被引量：8
- 2013年
- 大学生志愿服务活动在大学生价值观形成、社会责任感培养、实践能力锻炼等方面起到越来越重要的作用。本文以厦门海洋职业技术学院为例,探讨大学生志愿服务活动的育人功能。
- 王斌洪洲培朱巧旋
- 关键词：大学生志愿服务价值观责任感
- 嘉庚精神与大学生社会主义核心价值观培育被引量：1
- 2020年
- 嘉庚精神的形成源于爱国华侨陈嘉庚先生的铮铮爱国情怀,是中华优秀传统文化与人类文明优秀成果相互交融的结晶。其传递和蕴含的以爱国主义为核心的嘉庚精神在价值目标、价值导向和价值准则诉求上,同社会主义核心价值观高度契合。探究和弘扬嘉庚精神是培育和践行社会主义核心价值的有效途径,是新时代高校加强大学生思想政治工作的有效载体,为新时期大学生社会主义核心价值观培育提供了一条实践路径。
- 王斌
- 关键词：嘉庚精神社会主义核心价值观爱国主义
