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孙丹

作品数：2 被引量：6H指数：2
供职机构：长春师范大学更多>>
相关领域：艺术文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学
  • 1篇艺术

主题

  • 2篇音乐
  • 2篇教育
  • 1篇学法
  • 1篇音乐鉴赏
  • 1篇音乐教育
  • 1篇音乐教育研究
  • 1篇素质教育
  • 1篇体验式
  • 1篇体验式教学
  • 1篇体验式教学法
  • 1篇中音
  • 1篇专业课
  • 1篇专业课程
  • 1篇教育理念
  • 1篇教育研究
  • 1篇教育专业
  • 1篇教育专业课
  • 1篇教育专业课程
  • 1篇课程
  • 1篇乐教

机构

  • 2篇长春师范大学

作者

  • 2篇孙丹

传媒

  • 1篇戏剧之家
  • 1篇中国教育学刊

年份

  • 1篇2022
  • 1篇2016
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
体验式教学法在高中音乐鉴赏课堂中的运用被引量：3
2022年
本文主要阐述体验式教学法在高中音乐鉴赏课教学中的运用。在素质教育理念不断发展的背景下,如何提升学生审美素质越来越受到人们的关注。在高中教育阶段,音乐学科教学对于提升学生审美素质、培养学生创造性思维有着重要作用。为了更好地挖掘音乐课程的价值,教师可以运用体验式教学法,重视学生的个人体验与感知,提升教学水平,促进学生全面发展。
刘越孙丹
关键词：体验式教学素质教育
以美国为例,解读西方先进钢琴教育理念——评《当代美国高等钢琴教育的理念与实践》被引量：3
2016年
当前，世界各国高校教育开始打破“国界”，逐步实现教育一体化。随着高校教育边界的淡化，比较音乐教育研究成为时代之需。美国高等钢琴教育是当代钢琴教育格局中非常值得关注和研究的，但就现阶段我国的文献资料来看，对美国高等钢琴教育专业课程进行系统和详细研究的文献相对匮乏。
孙丹
关键词：钢琴教育教育理念音乐教育研究教育专业课程
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共1页<1>
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