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杨仁本
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供职机构:
新疆教育学院
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相关领域:
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合作作者
王汉波
新疆教育学院
刘瑛
新疆教育学院
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杨仁本
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2004
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基础教育课程改革的实质
2004年
本文论述了三大问题 ,一是从六大方面论证了我国基础教育取得的历史性成就 ,二是论证了我国的教育目标始终是正确的 ,三是论证了我国基础教育课程改革的实质。
王汉波
刘瑛
杨仁本
关键词:
基础教育课程
课程改革
法制建设
教育目标
教育体制
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