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孙林林

作品数：3 被引量：2H指数：1
供职机构：徐州高等师范学校更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇信息化
  • 1篇信息化进程
  • 1篇师专
  • 1篇中小学教师
  • 1篇中小学教师教...
  • 1篇中小学教师教...
  • 1篇中小学教师教...
  • 1篇中小学教师教...
  • 1篇文化
  • 1篇文化基础
  • 1篇小学教师
  • 1篇小学教师教育
  • 1篇教育
  • 1篇教育技术
  • 1篇教育技术能力
  • 1篇教育技术能力...
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂参与
  • 1篇课堂教学
  • 1篇基础教育

机构

  • 2篇徐州高等师范...

作者

  • 2篇孙林林
  • 1篇佟元之

传媒

  • 1篇中国教育技术...
  • 1篇中国现代教育...

年份

  • 2篇2011
共 3 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
《中小学教师教育技术能力标准》促进了农村中小学教师专业发展被引量：2
2011年
随着我国《中小学教师教育技术能力标准》（以下简称《标准》）的颁布实施,加快推进了我国基础教育信息化进程,促进了教师专业能力发展,特别是农村中小学教师专业水平的提高。
佟元之孙林林
关键词：中小学教师教育技术能力标准教师专业发展信息化进程《标准》基础教育
搭建学生参与计算机课堂教学的平台 发挥其学习的主动性和创造性
2011年
如何在计算机课堂教学中防止枯燥和机械重复,使学生乐于参与计算机的学习活动,充分展示自己,并达到增长知识、提高技能、培养兴趣的目的？从参与欲望等几个方面进行探索,旨在给学生搭建参与计算机课堂教学的平台,发挥其学习的主动性。
孙林林
关键词：计算机教学课堂参与计算机文化基础
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共1页<1>
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