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王雪

作品数:2 被引量:0H指数:0
供职机构:忻州师范学院舞蹈系更多>>
相关领域:艺术文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇艺术
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇心理
  • 1篇心理活动
  • 1篇心理意识
  • 1篇艺术特征
  • 1篇运动心理
  • 1篇运动心理学
  • 1篇思维
  • 1篇思维基础
  • 1篇民间舞
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂教学
  • 1篇课堂教学改革
  • 1篇花篮
  • 1篇教学
  • 1篇教学改革
  • 1篇表演
  • 1篇表演形式
  • 1篇传承

机构

  • 2篇忻州师范学院

作者

  • 2篇王雪

传媒

  • 2篇戏剧之家

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2014
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
浅谈“花篮灯”的表演形式和艺术特征
2017年
"花篮灯"是流行在运城市龙居镇和安邑办事处周家坡一带的彩灯类民间舞蹈之一。多在夜晚时演出,是元宵节灯会中一种动态的花灯展示。通过一群姑娘手持花灯翩翩起舞,组成各种造型摆出"天下太平"等字样,以表达广大人民群众丰收的喜悦和对太平盛世的向往。"花篮灯"它是一种轰动力极强的广场舞蹈,节奏明快,气势恢弘,不仅有它奇特的艺术价值,而且有它杰出的史料价值和社会价值。通过实地调查,借助前人的研究成果,为此精心打造这一传统民间文艺精品,不仅是为了让它更具有表演性、艺术性和观赏性,更主要是它对研究"花篮灯"的表演艺术,研究中华民族文化具有突出的历史意义和社会价值。
王雪
关键词:表演形式艺术特征传承
浅议民间舞课堂教学改革——关于教学中学生主动意识的开发
2014年
一、学生的主动意识及其创造性思维主动意识是心理活动的高级形式,是一种自觉的心理活动,是人所特有的心理现象。所谓心理意识,就是人类在社会实践中,对客观现实产生的主动性反映。而思维作为一种积极的有目的的心理活动,其过程,即是实现对原有感知和新获信息的组合、改造、加工和提高,从而上升到创造性思维的全新阶段。而创造性思维的特点,就是在思维基础上所获得的新思想的高度创新。在民间舞课堂教学中,正确的施教方式。
王雪
关键词:课堂教学心理活动思维基础心理意识运动心理学
共1页<1>
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