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郭春梅

作品数：2 被引量：4H指数：1
供职机构：邹平县实验中学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇数学
  • 1篇同类项
  • 1篇年级
  • 1篇期末考试
  • 1篇七年级数学
  • 1篇中小学数学
  • 1篇小学数学
  • 1篇命题
  • 1篇命制
  • 1篇考试
  • 1篇教师
  • 1篇教学
  • 1篇合并同类项

机构

  • 2篇邹平县实验中...

作者

  • 2篇郭春梅

传媒

  • 1篇中小学数学（...
  • 1篇中学数学（初...

年份

  • 1篇2018
  • 1篇2008
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
基于数学核心素养视角下的命题尝试——以七年级数学期末考试压轴题的命制为例被引量：4
2018年
一、问题提出 关于数学核心素养的内涵一直以来众说纷纭，界定不一，但对于数学核心素养的终极取向，一线教师的定位基本一致，即培养学生的关键能力和必备品格，体现在课堂中就是综合利用所学知识更快、更好地解决问题的能力，助力自己的成长和社会发展所需．考试是评价学生核心素养养成效果的重要手段，因此基于数学核心素养视角下的题目命制就要立足于综合问题的解决.
郭春梅郑学涛
关键词：期末考试数学命制命题
这样变动好
2008年
《中小学数学》初中(教师)版2007年第3期刊登过马君位、庄文英、陈红老师的《教学"一元一次方程"的困惑》一文(以下简称《困惑》),笔者赞同文中观点,在教学中也同样遇到了文章中提到的问题和困惑.
牛方云郭春梅
关键词：中小学数学教师合并同类项教学
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共1页<1>
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