李文平
- 作品数：5 被引量：14H指数：1
- 供职机构：新疆生产建设兵团更多>>
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- 第二师库尔勒垦区在校青少年学生的血脂水平分析
- 2020年
- 目的:回顾性分析在校青少年学生的血脂水平,为预防心血管疾病积累基础资料。方法:收集2017年度第二师库尔勒垦区在校青少年学生2695例血脂检测结果,按性别进行分组,并比较差异性,同时依据2016年中国ASCVD一级预防人群血脂合适水平及异常分层标准,进行学生血脂异常率的比较。结果:学生中整体血脂异常率为29.2%,学生达到血脂边缘升高水平的异常率为8.16%,达到血脂升高水平的异常率为3.04%,血脂代谢各单项指标LDL-C、HDL-C、TG、TC的异常率分别为9.39%、21.45%、3.67%、1.97%,男生组的HDL-C异常率显著高于女生组(15.4%vs 6.0%,P<0.05),女生组的HDL-C、TC水平均显著性高于男生组(P<0.05)。结论第二师库尔勒垦区在校青少年血脂异常发生率较高,因此,应加强对血脂异常人群进行监测,早发现,早干预及治疗,用以预防成年期心血管疾病。
- 李文平赵海燕
- 关键词：血脂异常青少年
- 库尔勒垦区健康孕妇妊娠24~28周GSP、HbA1c参考区间的建立
- 2024年
- 目的 建立库尔勒垦区健康孕妇妊娠24~28周糖化血清蛋白(glycosylated serum protein,GSP)、糖化血红蛋白(glycosylated hemoglobin,HbA1c)的参考区间,为临床筛查妊娠糖尿病(gestational diabetes mellitus,GDM)提供依据。方法 选取2019年1月至2021年2月于新疆生产建设兵团第二师库尔勒医院产检并分娩的795名孕妇为研究对象,根据24~28周时口服葡萄糖耐量试验结果将孕妇分为健康研究组(n=627)和GDM组(n=168),健康研究组孕妇按分娩年龄又分为适龄组(年龄<35岁,n=491)和高龄组(年龄≥35岁,n=136);选取同期131名健康未孕女性为对照组。检测各组研究对象的GSP、HbA1c水平,采用百分位数法(P2.5~P97.5)建立参考区间。采用受试者操作特征曲线(receiver operating characteristic curve,ROC曲线)评价GSP、HbA1c筛查GDM的效能。结果 适龄组、高龄组和对照组研究对象的GSP、HbA1c比较差异均有统计学意义(P<0.05)。适龄组和高龄组孕妇的GSP、HbA1c比较差异均无统计学意义(P>0.05)。健康孕妇妊娠24~28周时的GSP参考区间为188.15~257.75μmol/L,HbA1c参考区间为4.50%~5.70%。ROC曲线结果显示,GSP、HbA1c单独筛查GDM的曲线下面积分别为0.803、0.708。结论 库尔勒垦区健康孕妇妊娠24~28周的GSP、HbA1c参考区间分别为188.15~257.75μmol/L、4.5%~5.7%,且GSP、HbA1c对筛查GDM人群有较大应用价值。
- 李文平赵海燕
- 关键词：妊娠糖化血清蛋白糖化血红蛋白
- 血清Cys C、RBP、Hcy和hs-CRP联合检测在糖尿病肾病诊断中的应用被引量：13
- 2014年
- 目的研究血清中胱抑素C(Cys C)、视黄醇结合蛋白(RBP)、同型半胱氨酸(Hcy)、超敏C反应蛋自(hsCRP)联合检测在糖尿病肾病(DN)诊断中的运用。方法研究190例DM患者与50例健康对照者的血清Cys C、RBP、Hcy、hs-CRP浓度变化。Cys C、RBP、hs-cRP血清浓度采用胶乳颗粒增强免疫比浊法测定,Hcy血清浓度采用循环酶法测定。结果 DM患者正常白蛋白尿组的血清Cys C、RBP、Hcy、hs-CRP浓度比正常对照组明显升高(P<0.05),DM患者微量白蛋白尿组和临床蛋白尿组较对照组血清Cys C、RBP、Hcy浓度显著升高(P<0.01),血清Cys C、RBP、Hcy、hs-CRP浓度随糖尿病肾病(DN)的发生及发展严重程度逐渐增高。结论清Cys C、RBP、Hcy和hs-CRP联合检测可作为诊断早期糖尿病肾病较为敏感的指标;对监测早期DN的发生和病情发展程度有重要的意义。
- 李文平赵群赵海燕
- 关键词：视黄醇结合蛋白糖尿病肾病
- 检验科血液标本出现误差的原因分析及应对措施被引量：1
- 2022年
- 目的:分析引起检验科血液标本发生误差的主要原因,并提供有效应对方案。方法:研究时间为2021年1~12月,纳入对象为本院检验科68例发生误差血液标本,统计血液标本发生误差的具体原因。结果:68例出现误差样本中标本凝块占33.82%;标本溶血和标本量不准为26.47%;标本信息错误以及严重脂血为1.47%。其中送检因素为54.41%;采集因素为32.35%,患者自身因素为5.88%。与送检因素总发生率对比,患者自身因素、采集因素以及检测因素发生率均显著偏低,差异有统计学意义(P<0.05);在送检因素当中送检时间较长占30.88%。采集因素当中标本量不足占11.76%。结论:根据检验科血液标本发生误差的相关因素分析,需制定有针对性的策略,规范护理人员操作技能培训,制定标本送检时间管理方案,加强科室间沟通交流,不断提升检验质量。
- 王丽婷李文平杨兰魏旭凤张红
- 关键词：检验科血液标本
- 小学语文教学中的背诵教学分析
- 2019年
- 小学语文的教学内容涉及较多需要小学生记忆和背诵的内容,只有在对优秀的文章词段和古诗词等进行熟练背诵的基础上,学生的语文理解能力和阅读赏析水平等才能够获得进一步提升。因此,背诵教学是语文教学的重要内容,语文教师应当看到背诵教学的积极功能和重要性,采取更加科学有效的背诵教学策略,以不断提升背诵教学质量,帮助学生提升记忆能力和背诵效果,促进学生语文素养的进一步提高。小学生的记忆力较弱,因此小学语文教师更应该不断增强自己背诵教学的有效性,通过激发学生的背诵兴趣、教授科学的背诵方法、创设有利的背诵情境等方式提升学生的背诵能力。
- 李文平
- 关键词：小学语文背诵教学教学方法
