黄华山
- 作品数：2 被引量：13H指数：2
- 供职机构：合肥职业技术学院更多>>
- 发文基金：安徽省高等学校省级质量工程项目更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生更多>>
- 探究式学习结合思维导图教学模式对高职护生临床批判性思维能力的影响被引量：4
- 2018年
- 目的观察探究式学习结合思维导图教学模式对高职护生临床批判性思维能力的影响。方法随机选取本校2015级护理大专两个教学班级进行内科护理的教学。观察组采用探究式学习结合思维导图教学模式,对照组采用传统讲授模式。在学期初和学期末分别对两组同学进行批判性思维量表的测量,并对两组学生的期末考试成绩进行针对临床思维能力的比较。结果批判性思维能力观察组干预前后得分差别有统计学意义(P<0.01);观察组学生涉及临床思维判断的题型得分明显高于对照组(P<0.01)。结论探究式学习结合思维导图教学模式能有效提升护生临床批判性思维能力。
- 崔秀娟黄华山章沛然
- 关键词：探究式学习思维导图批判性思维能力
- 新形势下高职助产专业改革的思考被引量：9
- 2016年
- 我国助产专业发展与先进国家的差距已引起国家卫计委和业内人士的广泛关注,在各方共同努力下,国家开始重视助产专业人才培养,2014年进行助产本科教育试点,但目前招生仍以中、高职层次为主。在新形势下高职助产专业如何找准自身定位,以适应社会变革和职业需求,是亟待思考的问题。本文结合实际分析高职助产专业综合改革的必要性和可行性,在此基础上提出高职助产专业改革的设想,以期提高助产人才培养质量。
- 王玉蓉黄华山邹坤王荣俊周晓隆
- 关键词：高职助产
