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华山鹰

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发文基金：广州市教育科学规划课题广东省教育科学“十一五”规划项目更多>>
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合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇性格
  • 1篇校长
  • 1篇校长课程领导
  • 1篇校长课程领导...
  • 1篇领导力
  • 1篇课程
  • 1篇课程领导
  • 1篇课程领导力

机构

  • 1篇华南师范大学

作者

  • 1篇童宏保
  • 1篇华山鹰

传媒

  • 1篇课程教学研究

年份

  • 1篇2013
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
构建基于学校改进的校长课程领导策略
2013年
课程是学校改进的载体,课程领导力是校长领导力的核心,提升课程领导力是促进学校改进的核心任务。面对课程改革中课程领导的新困惑,其策略就是不断促进学生主体发展的国家课程校本化,促进区域特色发展的地方课程特色化,促进学生个性发展的校本课程系统化,促进教师专业发展的课程参与机制和校本研修层级化,从而形成学校性格。
华山鹰童宏保
关键词：校长课程领导力
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