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李新
作品数:
8
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供职机构:
海门市正余中心小学
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相关领域:
文化科学
社会学
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文献类型
5篇
中文期刊文章
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5篇
文化科学
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2篇
作文
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教师
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淡化
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定语
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学生习作
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一视同仁
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生命
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司马光
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品德
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状语
1篇
作文教学
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老师
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教学
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故事
机构
5篇
海门市正余中...
作者
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李新
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小学德育
1篇
赤峰学院学报...
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快乐作文(小...
1篇
教学月刊(小...
年份
3篇
2010
1篇
2009
1篇
2006
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广开“材”源 为学生习作搭建幸福彩桥
2010年
调查发现绝大部分学生害怕作文的原因是因为“觉得没有材料写”。怎样帮助学生积累作文素材,有效解决“无米之炊”呢?讲故事,做实验,搞活动是帮助学生广开“材”源,为学生习作搭建幸福彩桥的好办法。
李新
关键词:
作文教学
故事
以水为师
2010年
水,润洁透明,乐施好善。它不管土地肥沃还是贫瘠,花草茂盛还是枯萎,牛羊膘肥还是瘦小,都一视同仁,不偏不倚,不离不弃,用甘甜的液汁哺育催生。作为老师,面对各式各样的学生,就应该像水一样,无论富贵还是贫穷,聪明还是愚钝,强壮还是赢弱,都公正对待,尽己所能,无微不至,成就高尚品德,赢来学生爱戴。
李新
关键词:
一视同仁
老师
品德
教师的生命
2010年
有人说, 教师的生命, 像长长的句子。 清贫是定语, 艰辛是状语, 寂寞是补语。
李新
关键词:
生命
教师
定语
状语
尝花记
2009年
童年的趣事真像五彩的万花筒,令我捧腹大笑,令我回味无穷,最有趣的要数尝花这件事了。
冯天奕
李新
关键词:
作文
倡导多元解读不能淡化价值引领
2006年
李新
关键词:
教师
文本
司马光
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