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孔锐

作品数:8 被引量:4H指数:1
供职机构:武汉大学更多>>
相关领域:医药卫生轻工技术与工程更多>>

文献类型

  • 6篇专利
  • 1篇期刊文章
  • 1篇科技成果

领域

  • 1篇轻工技术与工...
  • 1篇医药卫生

主题

  • 4篇治疗慢性宫颈...
  • 4篇上皮
  • 4篇栓剂
  • 4篇细胞
  • 4篇细胞生长
  • 4篇细胞生长因子
  • 4篇慢性
  • 4篇慢性宫颈炎
  • 4篇角质
  • 4篇角质细胞
  • 4篇角质细胞生长...
  • 4篇宫颈
  • 4篇宫颈上皮
  • 4篇宫颈炎
  • 2篇当归
  • 2篇当归多糖
  • 2篇多糖
  • 2篇阴道
  • 2篇阴道泡腾片
  • 2篇阴道栓

机构

  • 8篇武汉大学

作者

  • 8篇孔锐
  • 6篇彭仁琇
  • 5篇夏雪雁
  • 5篇李颖
  • 4篇杨静
  • 4篇敖英
  • 4篇尹龙武
  • 3篇乐江
  • 3篇汪晖
  • 1篇侯安继
  • 1篇李柯
  • 1篇吴东方
  • 1篇张培喜
  • 1篇何力
  • 1篇韩丽
  • 1篇吴宏

传媒

  • 1篇中国病理生理...

年份

  • 1篇2013
  • 1篇2009
  • 1篇2008
  • 2篇2007
  • 1篇2005
  • 2篇2003
8 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
当归多糖与阿魏酸钠组合物作为制备治疗肝损伤药物的应用
本发明涉及当归多糖与阿魏酸钠组合物作为制备治疗肝损伤药物的应用,即将当归多糖与阿魏酸钠组合物作为有效成分用于制备胶囊、片剂、颗粒剂以及注射剂。本发明充分发挥中药不同组分的协同作用,体现了当归多糖在免疫方面的作用,并结合阿...
彭仁琇李颖汪晖夏雪雁吴东方乐江孔锐
文献传递
一种治疗慢性宫颈炎的栓剂
本发明公开了一种治疗慢性宫颈炎的栓剂,它以角质细胞生长因子-2为有效成份,其特征在于所述栓剂含有角质细胞生长因子-2与基质、稳定剂、缓冲剂和保护剂一定比例组成。用于慢性宫颈炎的治疗,具有给药方便,对慢性宫颈炎有很好的抗炎...
杨静尹龙武李颖敖英彭仁琇夏雪雁孔锐
文献传递
角质细胞生长因子-2在治疗慢性宫颈炎药物中的应用
本发明公开了一种角质细胞生长因子-2在制备治疗慢性宫颈炎的药物中的应用。将角质细胞生长因子-2作为有效成份用于制备阴道栓剂、阴道泡腾片、阴道凝胶剂及其它可用阴道给药剂型。所得的药物对慢性宫颈炎有很好的抗炎,促进宫颈上皮修...
杨静尹龙武李颖夏雪雁彭仁琇敖英孔锐
文献传递
益气养血补酒的开发与应用
汪晖林朝辉郭学祥廖长秀孔锐侯安继乐江
益气养血补酒(原名李时珍药酒)是湖北李时珍医药集团有限公司以李时珍《本草纲目》中“忍冬酒”及“桑椹酒”为基本方,再加以名贵滋补类中药材,通过现代的中药提取工艺,进行配制而成。在2001年之前,它属于湖北省地方标准。200...
关键词:
关键词:中药提取
角质细胞生长因子-2在治疗慢性宫颈炎药物中的应用
本发明公开了一种角质细胞生长因子-2在制备治疗慢性宫颈炎的药物中的应用。将角质细胞生长因子-2作为有效成份用于制备阴道栓剂、阴道泡腾片、阴道凝胶剂及其它可用阴道给药剂型。所得的药物对慢性宫颈炎有很好的抗炎,促进宫颈上皮修...
杨静尹龙武李颖夏雪雁彭仁琇敖英孔锐
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当归多糖与阿魏酸钠组合物作为制备镇痛药物的应用
本发明涉及当归多糖与阿魏酸钠组合物作为制备镇痛药物的应用,即将当归多糖与阿魏酸钠组合物作为有效成分用于制备胶囊、片剂、颗粒剂以及注射剂,所得药物具有明显的镇痛作用,尤其是治疗“痛经”效果显著。当归多糖与阿魏酸钠组方的这种...
彭仁琇乐江汪晖孔锐
文献传递
一种治疗慢性宫颈炎的栓剂
本发明公开了一种治疗慢性宫颈炎的栓剂,它以角质细胞生长因子-2为有效成份,其特征在于所述栓剂含有角质细胞生长因子-2与基质、稳定剂、缓冲剂和保护剂一定比例组成。用于慢性宫颈炎的治疗,具有给药方便,对慢性宫颈炎有很好的抗炎...
杨静尹龙武李颖敖英彭仁琇夏雪雁孔锐
文献传递
改进机能实验教学主要环节以促进学生能力的培养被引量:4
2013年
机能学实验教学承担了病理生理学、生理学和药理学3门课程的实验教学。通过实验课,学生可以验证所学、探索新知和启发思维,透彻理解医学基础知识,并为临床学习打下坚实的基础。在实验教学中,实验内容形式单一、师生比例偏低、每组学生人数偏多等是影响学生学习热情和能力培养的主要原因。(1)增加实验种类,使检测指标贴近临床,避免简单的验证性实验,能激发学生的学习热情,提高教学效果。(2)动物手术是机能学实验课成功与否的关键,也是学生需要帮助的教学环节。但一个实验室往往有4~6组,20~24名学生,而教师只有1名;师生比例偏低使得部分实验小组在手术关键阶段得不到帮助而导致实验失败。增加实验教学人员或其他教学辅助人员(如研究生)能改善教学情况。(3)当前实验教学中,每组学生人数4~6人,但受实验室面积和手术操作空间的限制,往往只有2~3人能进行实验。因此调整实验小组人数、增加实验分组数能增加学生动手操作的机会。只有不断改进教学中的各个环节,才能保证机能学实验的教学效果和教学质量,增强医学生发现问题、分析问题、解决问题的能力,提高医学生的实践操作能力和沟通协作能力,为医学生进入临床阶段的学习打下坚实的基础。
李柯韩丽何力张培喜孔锐吴宏
关键词:病理生理学
共1页<1>
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