李琪
- 作品数：3 被引量：3H指数：1
- 供职机构：湖南第一师范学院更多>>
- 相关领域：艺术文化科学更多>>
- 把民族文化渗透在民族民间舞蹈教学中
- 2015年
- 在如今实际的舞蹈教学中,民族舞作为一种表现民族文化舞蹈教学,形式过于单一,无法对民族文化的内涵进行深刻和有意蕴的表达。本文针对民族文化与民间舞之间关系和教学内容的改善,进行了一定的分析和讨论,希望对以后的民族舞的教学发展起到一定的作用。
- 李琪
- 关键词：民族文化民间舞舞蹈教学
- 广义视角定义下对“非遗”舞蹈的保护和传承——以舞蹈作品《悥》为例被引量：2
- 2020年
- 目前关于“非遗”舞蹈的概念,大多界定为民间传统舞蹈。“非遗”舞蹈的生存现状不容乐观,如何对其进行有效地传承和保护,值得我们深思。本文以非物质文化遗产湖南江永“女书”文字为素材创作的舞蹈作品《悥》为例,阐述其创作历程和思路,得出了广义视角下对“非遗”舞蹈进行深化定义的结论,“非遗”舞蹈除了传统民间舞蹈或者是基于传统民间舞蹈创作提升后的舞台舞蹈以外,还包括其他形式的非物质文化遗产形态为创作元素或基础而形成的舞蹈,这种基于概念泛化的生产性的“非遗”舞蹈,能成为有效保护和传承“非遗”舞蹈的途径。
- 李琪陈南
- 关键词：女书
- 师范生舞蹈编创课程的创新性教学探讨被引量：1
- 2017年
- 近年来,为了满足大众的需求,很多师范院校都设置了舞蹈专业。但是因为国内师范院校舞蹈专业设置得比较晚,很多内容都不尽完善,如虽然大多师范院校的舞蹈教师都有一定的编创功底,但师范生舞蹈编创课程都存在着教学模式单一、教学内容僵化、创新性不足等缺点。这些局限性阻碍了学生舞蹈编创创新能力的形成,不能满足现代社会对舞蹈编创多样化、潮流化的需求。针对这一现状,笔者通过对当前部分师范院校舞蹈编创课程实施情况进行了具体的考察,以及对一些舞蹈编创课程新的课程形式进行研究,对师范生舞蹈编创课程的创新性教学提出了一些自己的看法。
- 李琪
- 关键词：师范生创新性教学
