熊伟
- 作品数：8 被引量：1H指数：1
- 供职机构：吉林医药学院更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学政治法律更多>>
- 我国高校德育教育模式问题再审视被引量：1
- 2011年
- 近年来受多种思想文化及我国市场经济的竞争性与功利性的影响,拜金主义、享乐主义在青年大学生中滋长泛滥。大学生不同程度地存在"政治信仰迷茫、理想信念模糊、价值取向扭曲、诚信意识淡薄、社会责任感缺乏、艰苦奋斗精神淡化、团结协作观念较差、心理素质欠佳"等问题,我国高校德育教育工作面临着严峻的挑战。[1]这时的传统德育教育由于没有脱离灌输式、说教式、管教式等封闭式的模式,其效果已经无法满足社会及大学生个人的需要。一种新思路"全方位育人"的德育模式,对于解决当前我国德育教育所存在的问题或许会是更好的选择。
- 熊伟方兴
- 关键词：高校教育改革德育模式全方位育人
- 心理康复质量管理评价量表的构建及检验
- 2020年
- 目的构建心理康复质量管理评价量表,为规范心理康复诊疗行为及质量管理提供测量工具。方法以文献分析、半结构访谈法建立评价量表框架,以德尔菲专家函询法对评价指标进行筛选。运用探索性因子分析对评价量表信效度进行检验,并确定各级指标权重。结果评价量表由4个维度28个指标组成。分析结果显示:2轮专家积极系数分别为82.61%、100%,专家权威程度分别为0.8695、0.8762,专家协调系数分别为0.420、0.781;内容效度I-CVI指数均>0.75,S-CVI/Ave指数为0.95>0.90;因子总方差解释率71.170%>70%,各维度内部一致性信度及重测信度值均>0.7。结论心理康复质量管理评价量表信效度理想,可靠性、稳定性与科学性较好,可以作为测量工具使用。
- 熊伟郭敏王柳行
- 关键词：心理康复质量管理评价量表
- 创新高校思想政治教育中的实践教学——评《高校思想政治理论课实践教学创新研究》
- 2019年
- 张云阁、贺晓夫主编的《高校思想政治理论课实践教学创新研究》(浙江大学出版社2015年出版)一书是海南大学马克思主义学院思想理论政治课教学团队多年的理论研究与实践探索的结晶。该书分为三大部分,分别是上编:基础理论研究;中编:教学模式研究;下编:路径方法研究。
- 熊伟
- 关键词：政治理论课思想政治教育高校实践教学教学团队
- 脑血管意外康复治疗视角下心理康复应用问题的思考
- 2020年
- “脑血管意外”又称脑卒中,已成为当前我国国民致死、致残的第一病因,存活患者中不同程度的存在肢体与心理障碍。目前早期积极的康复治疗仍是降低卒中患者功能障碍的有效治疗手段。然而传统“药物+运动”的康复模式侧重于患者肢体功能障碍的诊治,对疾病引发的心理障碍问题缺少足够的重视与积极的手段。心理康复作为积极有效的康复治疗手段,虽已被众多国内外研究成果所证实,但在国内的进展困难重重,一定程度上阻碍了我国康复医学事业的发展。因此积极探询心理康复应用中存在的问题及影响因素,对完善与创新医疗康复服务模式,落实健康中国战略意义显著。
- 熊伟陶冶甄昌浩王柳行
- 关键词：脑血管意外康复治疗心理康复
- 高素质人才培养视角下临床教师人文素质教育
- 2019年
- 我国正处于社会经济转型阶段,高科技研发能力的提升,国家综合竞争力的强化,均需要培养大量高素质人才。在医学技术飞速发展的今天,社会对医学技术人才的素质,特别是临床教师的综合素质提出了更高的要求。临床教师作为“医生”及“教师”双重身份于一身的高素质技术人才,其自身人文素质教育程度的高低,必将会对高素质医学人才培养产生至关重要的影响。该文分析了相关影响因素,提出全方位推进临床教师人文素质教育体系建设。
- 熊伟郭敏段春凤刘毓王柳行
- 关键词：临床教师人文素质教育
- 医疗机构继续教育管理评价量表的编制
- 2020年
- 目的:构建医疗机构继续教育管理评价量表,并进行探索与验证性因子分析,为员工综合素质培养及有效干预提供依据。方法:运用文献调查、访谈法建立评价量表框架,以德尔菲函询法对指标进行筛选。以探索性因子分析及验证性因子分析,对量表效度与信度进行验证。结果:量表由五个维度29个指标组成,因子总方差解释率为70.890%;验证性因子分析显示:CMIN/DF=1.369<3,GFI=0.90,NFI=0.913,TLI=0.972,CFI=0.975,RMSEA=0.036<0.05,量表显示出较好结构效度。Cronbach'sα系数均>0.8,重测信度值均>0.75,量表信度较高。结论:医疗机构继续教育管理评价量表结构及可靠性较高,可作为医疗机构继续教育管理测量工具使用。
- 熊伟陶冶郑中华兰利莹王柳行
- 关键词：继续教育评价量表
