田婧
- 作品数：11 被引量：15H指数：2
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- 发文基金：黑龙江省高等教育教学改革工程项目更多>>
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- 绿色食品生产中的植物保护
- 2014年
- 目前,植物病虫草害的防治受到全球的普遍关注,化学防治是主要的防治方法,但其有易残留、易产生抗药性、易污染环境、成本高等缺点,尤其是在绿色食品生产中要求限量地使用限定的化学合成农药,特别是AA级绿色食品生产不允许使用任何化学合成农药。旨在介绍绿色食品生产中几种综合防治技术的应用。
- 田婧
- 关键词：绿色食品植物保护
- 84%氯酯磺草胺WG防除大豆田恶性杂草被引量：9
- 2009年
- 84%氯酯磺草胺WG对大豆田鸭跖草防效的研究结果表明:84%氯酯磺草胺WG比对照药剂25%氟磺胺草醚AS施药量为375ga.i./hm2对鸭跖草的防效好,其施药量必须超过25.2ga.i./hm2;84%氯酯磺草胺WG对多年生苣荬菜、刺儿菜防效的研究结果表明:84%氯酯磺草胺WG比对照药剂48%苯达松AS施药量为1440ga.i./hm2对多年生苣荬菜、刺儿菜的防效好,其施药量必须达到37.8～50.4ga.i./hm2。
- 田婧赵长山
- 关键词：大豆
- 浅谈大豆田草地螟综合防治技术
- 2010年
- 草地螟是大豆田的主要害虫之一,文章介绍了草地螟形态识别,阐述了影响草地螟大发生的气候、食物、天敌、田间管理等主要因素,重点介绍了草地螟有效的综合防治技术,包括农业防治、生物防治、物理防治、化学防治等。
- 田婧
- 关键词：大豆草地螟
- 诱导启发式教学模式应用于《园艺植物病虫害综合防治技术》课程的研究与实践被引量：2
- 2013年
- 介绍了诱导启发式教学模式的概念、实施教学模式的意义和预期达到的教学目标,教学模式应用于《园艺植物病虫害综合防治技术》课程的研究途径与方法,在教学方法与手段上的改进与创新。通过对教学成果的验证,体现了诱导启发式教学模式在该类课程教学中的价值。
- 田婧王海龙邰连春
- 论如何提高高职学生课堂教学效果和实践动手能力
- 2013年
- 本文主要以《作物病虫害综合防治技术》这门课程为例,通过项目教学、任务驱动、角色互换、现场教学、实践教学等教学方法与手段的灵活运用,实现了提高高职学生课堂教学效果和实践动手能力的教学目标,使学生的主观能动性得到了充分的发挥,为将来走入就业岗位奠定了良好的理论和技能基础。
- 田婧
- 关键词：高职教学效果实践动手能力
- 诱导启发式教学模式应用于高职院校课程教学初探被引量：1
- 2014年
- 本文首先介绍了高职教育人才培养模式的基本特征、诱导启发式教学模式的概念，然后简单阐述了实施该教学模式的意义及国内外发展现状，重点阐述了诱导启发式教学模式应用于《园艺植物病虫害综合防治技术》这门课程在教学方法与手段上的创新。
- 田婧孙庆国王海龙
- 关键词：高职课程教学
- 浅谈几种生物防治技术在我国的应用被引量：4
- 2008年
- 目前,植物病虫草害的防治受到全球的普遍关注,化学防治是主要的防治方法,但其有易残留、易产生抗药性、易污染环境、成本高等缺点,为了避免这些问题,生物防治越来越受到人们的欢迎,主要介绍几种当前应用比较广泛的生物防治技术,以及我国在生物防治病虫草害领域取得的一些成就。
- 田婧黄永才
- 关键词：生物防治
- 保护剂对除草剂解毒效应的初步研究
- 2004年
- 田婧孙庆国
- 关键词：保护剂除草剂解毒效应药害农药残留
- 《园艺植物病虫害防治学》教学方法改革总结
- 2008年
- 本文通过激发学生的学习兴趣、变被动接受为主动获取、提高实验课质量等教学手段对《园艺植物病虫害防治学》这门课程进行为期三个学期的教学改革,实践证明,通过教学改革提高了教学质量和学生的动手能力,使学生的主观能动性得到了很大的发挥,取得了较好的教学效果。
- 田婧
- 关键词：园艺植物病虫害防治教学方法
- 如何利用计算机进行俄语学习
- 2004年
- 本文主要是根据自己的学习和研究心得讲述如何利用计算机进行俄语输入和编辑,如何利用Internet查找俄语资源,以及部分因特网术语及俄文网址。
- 孙庆国田婧孙百鸣
- 关键词：俄语计算机辅助学习网址互联网
