王祎黎
- 作品数：13 被引量：17H指数：2
- 供职机构：南京工程学院自动化学院更多>>
- 发文基金：江苏省教育厅哲学社会科学基金教育部人文社会科学研究专项任务项目教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理更多>>
- 思想政治理论课教师“思维要新”:逻辑起点、内涵生成与实践诉求被引量：1
- 2022年
- “思维要新”是党和国家在新时代中国特色社会主义事业发展中对思政课教师提出的重要命题,其从专业素养维度要求思政课教师应以辩证唯物主义和历史唯物主义为核心思维方法与思维创新的根本前提,以“创新课堂教学”为实践映射,以“给学生深刻的学习体验,引导学生树立正确的理想信念、学会正确的思维方法”为旨归。深刻领会“思维要新”的核心要义,以“破与立”“辩与思”“理与路”的辩证之思廓清“思维要新”的逻辑起点,厘清其内涵生成与分析其实践诉求,为提升思政课教师核心素养与思政课教育实效提供内生动力和实践指向。
- 王祎黎王祎黎
- 关键词：思想政治理论课教师逻辑起点实践诉求
- 新工科理念下高校教师专业发展模式创新研究
- 2021年
- 新工科建设旨在培养未来必争领域的新型工程技术人才,人才培养是新工科建设的基础,人才培养的质量依靠教师的引领与导向,新工科建设的成败关键在教师。教师的专业发展是人才培养的前提和保障,也是当前高校师资队伍建设的重要问题。本文基于新工科理念展开对教师专业发展的思考,分析教师专业发展存在的问题,并对教师专业发展模式进行重塑和创新,构建“跨界融通谋发展、引领创新求发展、持续实践重发展”的专业发展模式,为我国高校人才培养提供动力支撑。
- 杨娟王祎黎顾海明
- 创业教育资源“精准供给”的分类测量工具设计
- 2018年
- 教育资源＂精准供给＂是高校创业人才培养的改革进路。本文基于对大学生创业教育国内外前沿研究成果的整合分析,结合200位创业人士的访谈与调查,科学编制大学生创业能力测试量表,旨在＂精准定位＂学生创业能力水平,并将创业能力测试结果作为高校创业教育资源＂精准供给＂的靶向分类标准,推动高校创业教育精准化发展。
- 王祎黎
- 关键词：创业教育测评工具
- 中国传统文化涵养下的高校生态德育研究发展述评
- 2021年
- 我国高校德育当前仍然是以政治教育为主要涵育内容,生态道德教育处于缺位实然状态。中国传统文化中蕴含丰富的道德教育资源,儒家思想是中国传统文化的精髓构成及核心内容,文章以儒家思想中的生态文明思想与道德教育内容为具体研究视角,在深入探寻儒家伦理思想中的生态道德教育内容,探索传统文化与生态德育的互促机制,通过儒家生态思想与高校生态德育的契合研究发展述评,将为高校生态文明建设、民族文化自信培育研究提供内生动力和理论基础。
- 王祎黎
- 关键词：中国传统文化生态德育
- 高校体验式创业教育研究现状探究
- 2016年
- 本文通过对体验式创业教育国内以及国外的研究状况进行研究与分析,进而阐述体验式创业教育亟待研究的问题及发展趋势。创业教育课程体验式教学主要方式有媒体借用、案例讨论、直观感受、角色扮演、拓展训练等方法。在实施体验式教学时需要注意不断提高教师的指导水平和学生感悟能力,同时需要教师及时对学生进行支持性的评价。
- 王祎黎
- 测控技术与仪器专业通专融合教学思路与课程体系初探
- 2024年
- 在习近平总书记八个“相统一”教育理念下,探索测控技术与仪器专业通专融合课程体系与教学思路。测控技术与仪器专业是一个多学科交叉融合的专业,通识教育与专业教育的适度融合更有利于该专业的发展和人才培养。基于新工科建设与工程教育专业认证背景,确立了通专融合课程体系建设目标,初步探索了实施步骤,为进一步实现通专融合奠定了良好的理论基础。
- 郭婧温秀兰刘义亭王祎黎杨颖红
- 关键词：测控技术与仪器教学思路
- 高校生态德育的内涵审思、发展取向及实践向度研究被引量：5
- 2018年
- 生态德育是加快推进生态文明建设与实现高校立德树人根本任务的客观要求。以马克思主义"人化自然观"为视角,审思生态德育的内涵,从教育技术、教育理念等层面阐明高校生态德育的发展取向并提出对高校生态德育实践向度的崭新考量:即创建生态德育"泛在学习"环境、打造"开放互联"新格局、力促生态德育多元化发展及构建"纵横贯通式"生态德育体系。
- 王祎黎
- 关键词：人化自然观生态德育
- 管窥中国传统文化视域下高校德育生态研究现状
- 2018年
- 中国传统文化教育活动作为一种学生参与为主的活动,其活动过程就是一种基于中国传统文化教育的道德体验过程。学生通过形式多样的中国传统文化教育载体在迁移默化中实现思想道德的进一步提升。通过中国传统文化教育的德育生态系统构建之载体功能的开发与培植,为高校德育提供崭新的可能性,也进一步为中华优秀传统文化传承发展提供更多的理论研究成果。
- 王祎黎唐新华
- 关键词：中国传统文化德育生态
- 供给侧改革视角下高校创新创业教育的困境与破局被引量：6
- 2018年
- 高校创新创业教育与经济社会发展同样需要供给侧改革,在教育主体、教育资源、教育环境、教育运行模式及保障机制等方面亟待完善。应以精准供给为关键支点,立足供给侧视角,着重廓清高校创新创业教育在教育环境、教育资源、教育模式三个层面的现实困境,提出以优化教育生态、提升资源质量、实现资源精准供给为着力点,探索创新创业教育"AFL"分层模式,推进"四微"项目实践,打造"无缝学习"平台策略,多点发力突破高校创新创业教育的困境。
- 王祎黎聂邦军
- 关键词：高校创新创业教育
