张妍
- 作品数：13 被引量：30H指数：4
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- 委婉语的语用交际功能
- 2011年
- 委婉语是世界上各个民族都有的语言单位和语言现象,由于社会习俗的不同和生活习惯的差异,在不同的语言文化背景下,为避免在社会交际中的尴尬或不愉快,产生了诸多不同的社会禁忌语,即委婉语。文章通过一些具体的实例分析了特定的语言环境下英语委婉语的各种社会交际功能及其使用方式,从而达到成功地进行语言交际的目的。
- 张妍
- 关键词：委婉语忌讳交际功能
- 职业技术教育人才培养质量提升的现实路径被引量：4
- 2011年
- 针对职业技术教育在发展过程中遇到的问题,基于提升人才培养质量、为中原经济区建设提供强有力的人才和智力支撑的思考,分析了当前职业技术教育目前存在的问题,指出职业技术教育优质化的必要性以及根据地区经济发展需要,提升职业技术教育人才培养质量的现实路径。
- 张妍
- 关键词：职业技术教育
- 从英语“B级”与“四级”考试的关系看英语教学
- 2011年
- 本文通过对"高等学校英语应用能力考试"(本文简称"B级"考试)与"大学英语四级考试"(本文简称"四级"考试)的两者关系即考试性质、考试的题型及测试点等进行分析,指出两种考试的不同之处,同时对今后的英语教学工作提出几点建议,以期为高职学生顺利通过四级考试起到一定的帮助。
- 张妍
- 关键词：英语教学英语应用能力考试英语四级考试
- 移动互联网+案例教学法在高职英语翻译教学中的应用分析被引量：7
- 2018年
- 传统高职翻译教学存在诸多弊端,高职院校学生要提高英语翻译学习的成绩,必须培养学生自主学习能力。借助"互联网+"背景进行创新意识和综合能力的案例教学法的探索,以此为契机构建移动互联网+案例教学法的高职英语翻译教学模式,旨在探讨其应用效果。
- 张妍
- 关键词：移动互联网案例教学方法
- 一种新型便携式英语教学教具
- 一种新型便携式英语教学教具，可以有效解决老师手工绘制“四线三格”规范性难以保证并且耽误教学进度的问题；其包括两个对称设置的黑板，两个黑板转动连接，黑板内设有上下方向的空腔，空腔内设有可以伸出黑板的支撑腿，支撑腿前后两侧各...
- 张妍王翠史晓慧
- 文献传递
- 高职高专英语教学现状及对策的探析被引量：3
- 2011年
- 英语教学作为培养对外交流人才的重要途径,一直备受关注。该文将从学生学习现状、教师业务水平、教学模式等三个方面指出高职高专英语教学的现状,同时提出相应的对策,该文特别提到了如何有效地促使公共英语教学向职业英语教学的过渡。
- 张妍
- 关键词：高职高专英语教学
- 高职英语学习过程中移动微型学习效果研究被引量：10
- 2017年
- 移动终端设备的普及以及Web2.0的广泛应用进一步拓宽了人们学习的视野,以微型学习理论为导向,对某高职学院100名学生的英语词汇移动微型学习的有效性进行研究,将移动学习软件方式与传统纸质单词表学习方式在单词发音、英译汉、汉译英和语法等方面的学习效果进行比较。结果表明:除单词汉译英外,高职英语词汇移动微型学习方式在单词发音、英译汉和语法等方面要优于传统学习方式的效果。
- 张妍
- 关键词：高职英语词汇移动微型学习
- 基于三大元功能的英汉古典诗歌翻译研究被引量：1
- 2017年
- 中英两国研究者分别从语音、语义、语法、修辞和文化等方面对古典诗歌进行了研究,并立足诗歌体裁特点利用系统功能语言学理论中的概念、人际、语篇等功能对英汉古典诗歌的不同语言本体进行了详细解读,同时通过情态、语态、信息结构和主位——述位等系统从情态语气、语体、美学等功能以及衔接系统的视角来研究英汉古典诗歌中的人际功能表达方式。
- 张妍
- 关键词：古诗翻译语篇功能交际功能
- 高职英语自主学习教学模式的运用被引量：4
- 2011年
- 高职英语自主学习教学模式,以"自主学习能力培养为核心",以"实用能力培养为突破口"。整个教学过程中,应坚持"学一点、会一点、用一点"的教学原则,分别做好以下三阶段的工作。
- 张妍
- 关键词：高职英语教学模式
- “三点式”教学在专业英语教学中的实践研究被引量：1
- 2011年
- 在高等职业院校的专业英语教学中,"三点式"教学法的运用能带动学生的思考研究,激发学生自主探索、积极发现的欲望,促进教与学的良性互动,提高学生应用语言知识解决实际问题的能力。
- 张妍
- 关键词：高等职业教育专业英语
