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张倩

作品数:13 被引量:45H指数:3
供职机构:新疆工业高等专科学校更多>>
发文基金:国家社会科学基金新疆维吾尔自治区哲学社会科学研究规划基金更多>>
相关领域:政治法律文化科学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 12篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 7篇政治法律
  • 5篇文化科学
  • 2篇哲学宗教

主题

  • 4篇中国共产党
  • 4篇共产党
  • 4篇国共
  • 2篇意识形态
  • 2篇执政
  • 2篇三个代表重要
  • 2篇三个代表重要...
  • 2篇文化
  • 2篇民族
  • 2篇教育
  • 1篇党的建设
  • 1篇党建
  • 1篇党建思想
  • 1篇德育
  • 1篇邓小平
  • 1篇邓小平理论
  • 1篇地区高校
  • 1篇独立自主原则
  • 1篇学生德育
  • 1篇一大法宝

机构

  • 13篇新疆工业高等...
  • 1篇新疆师范大学

作者

  • 13篇张倩
  • 1篇黄平
  • 1篇雷琳

传媒

  • 3篇新疆教育学院...
  • 2篇乌鲁木齐职业...
  • 1篇思想理论教育...
  • 1篇新疆师范大学...
  • 1篇中国成人教育
  • 1篇新疆师范大学...
  • 1篇科学社会主义
  • 1篇昌吉学院学报
  • 1篇新疆职业教育...

年份

  • 1篇2012
  • 1篇2010
  • 2篇2009
  • 1篇2008
  • 2篇2006
  • 1篇2005
  • 2篇2004
  • 3篇2003
13 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
代表中国先进生产力的发展要求是贯彻实践“三个代表”重要思想的核心
2004年
“三个代表”重要思想是马克思主义中国化的最新理论成果。在“三个代表”思想中,生产力方面的代表始终是第一位的,代表中国先进生产力的发展要求是贯彻实践“三个代表”重要思想的核心。
张倩
关键词:先进生产力中国共产党党建思想
民族地区高校民族传统文化教育探析被引量:3
2012年
为加快民族地区文化建设,必须大力加强高校民族传统文化教育。这就要求民族地区高校首先对加强民族传统文化教育的必要性统一思想,提高认识,结合学校实际,开设民族传统文化课程,加强民族传统文化研究,举办民族传统文化活动,加强校园文化建设,开展社会实践活动,加强民族传统文化教育,提高教师人文素质,加强民族传统文化学习。
张倩
关键词:民族地区民族传统文化教育民族地区高校
加强先进文化建设 确保新疆意识形态安全被引量:5
2008年
加强先进文化建设,确保新疆意识形态安全的意义重大,它有利于应对构建和谐社会进程中意识形态面临的严峻挑战,有利于应对新形势下公民政治认同缺失带来的严峻挑战,有利于应对"三股势力"渗透分裂新疆的严峻挑战,也有利于应对网络时代信息技术发展带来的严峻挑战。
张倩
关键词:先进文化建设意识形态安全
深刻认识“三个代表”重要思想的科学内涵
2003年
文章阐述了“三个代表”重要思想的科学内涵 ,分析得出“三个代表”是我党面对新世纪进一步解决“建设一个什么样的党 ,怎样建设党”的理论纲领 ,是新时期党的建设的行动指南。
张倩
对加强党的执政能力建设的几点认识
加强党的执政能力建设,需要准确把握执政能力建设提出的理论依据、实践基础、历史根据及其实践途径。加强党的执政能力建设,是一个关系中国社会主义事业兴衰成败、关系中华民族前途命运、关系党的生死存亡和国家长治久安的重大战略课题。
张倩
关键词:中国共产党执政能力
文献传递
中国共产党执政理念的演化与发展被引量:19
2006年
中国共产党的执政理念是一个不断演化与发展的过程。从以毛泽东、邓小平、江泽民为核心的中国共产党三代中央领导集体到以胡锦涛同志为总书记的新一届中央领导集体的执政理念,既一脉相承又与时俱进,表明我们党对执政规律的认识更加成熟、更加科学、更加深刻。
雷琳张倩
关键词:执政理念
党的建设始终是中国共产党在中国革命、建设和改革中取得胜利的一大法宝被引量:1
2004年
党的建设是我党在中国革命、建设和改革中的一个基本问题,是一项伟大工程,是我党的一条基本经验,是关系党的兴衰成败、兴旺发达、生死存亡的重大问题,是党保持先进性的一条必由之路,党的建设始终是党在中国革命、建设和改革中取得胜利的一大法宝。
张倩
关键词:党的建设法宝
对邓小平理论中独立自主原则的认识
2003年
本文从三方面对邓小平理论中独立自主原则进行了分析 ,指出以独立自主的战略原则 。
张倩黄平
关键词:邓小平理论独立自主原则
新时期学生德育教育现状探析被引量:1
2005年
本文重点分析了新时期我区学生德育教育现状,对目前学生德育教育中存在的问题以及如何采取措施加以解决进行了探讨。
张倩买里哈巴.爱海提
关键词:德育
“概论”课实践教学模式实施的可预见问题及对策探讨被引量:11
2009年
在"毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论"课教学中,实践教学是其重要的组成部分和巩固理论教学成果的重要环节。"概论"课实践教学模式在实施过程中可能会遇到一些问题,应从实践教学内容优化、实践教学平台构建、教学方法创新等方面进行深入研究,相应提出一些对策,以增强"概论"课的实效性。
张倩
关键词:毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论实践教学
共2页<12>
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