周周 作品数:4 被引量:7 H指数:2 供职机构: 广东技术师范学院教务处 更多>> 相关领域: 文化科学 更多>>
新常态下做好大学生职业指导工作“新三化”建设的对策与思考 被引量:4 2016年 近年来随着我国经济发展进入"新常态",国家经济换挡减速,产业结构调整进一步加快,新增就业岗位存在不确定性,同时高校毕业生大增,但专门人才的素质不能适应社会需要,一定程度造成目前大学生就业形势严峻的局面。大学生职业指导工作我国就业服务体系建设的重要环节,关系到社会的稳定,经济的持续发展,以及中国梦的最终实现。因此在新常态环境下,如何全面提升大学生职业指导工作的制度化、专业化和社会化(简称"新三化")建设,增强学生就业创业和职业转换能力,是我们每一位高校学生工作者需要研究的课题。 沈培辉 周周关键词:大学生就业 论发展性通识教学模式的突破——当代高校教学改革的三大误区分析 2016年 在当代高等教育改革过程中,培养学生自主意识与独立思考能力的重要性受到广泛关注。发展性通识教学模式强调以全面、积极、动态的发展观看待学生学业成长过程中出现的问题,探索学生自主独立性发展的内涵与意义,用多元化通识教学模式重新构建学生的学习过程,寻找学生自主独立性与集体意识间的平衡点,进而推动学生全面、均衡、健康地发展。 周周 吴松关键词:独立性 美国发展性教育的起源、范畴以及成果 2016年 美国高等教育中的发展性教育自19世纪中期起源以来,担负着支撑学术弱势群体的职责,已经有了令人瞩目的成果。目前在国内对发展性教育的内涵还存在诸多误解。从发展性教育在美国高校中的起源说起,重点阐述发展性教育的对象——发展中学生以及其覆盖的范围,发展性教育发展到今日所取得的成就,展示发展性教育肩负的历史使命及其存在的价值。 周周 吴松关键词:美国高等教育 发展性教育 应用型本科高校转型过程中教学质量改进策略研究——基于对广东技术师范学院学生满意度的调查结果 被引量:3 2017年 目前部分本科高校正在向应用型转型,学生对教学质量满意度是评价转型是否成功的重要指标之一。基于对广东技术师范学院学生满意度的调查结果发现,应用型本科高校应当以精品课程、M O O C、微课为突破口,全面推进课程体系和教学模式的改革与发展;同时建立长期有效的学业指导机制,加强双师双能型教师队伍建设,并不断提高教学管理信息化水平。 周周 李旭旦关键词:教学质量 学生满意度