邓芳
- 作品数：8 被引量：9H指数：2
- 供职机构：龙岩学院更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理更多>>
- 一种体育器材支架焊接成型工装
- 本发明属于焊接技术领域，具体的说是一种体育器材支架焊接成型工装，包括焊接台，所述焊接台上端面一侧滑动连接有位移板，所述位移板后端面上侧固定连接有两根滑杆二，两根所述滑杆二后端均固定连接有填充板，所述填充板后端设置有焊枪，...
- 钟兆祥郑柏武邓芳刘新壮林丽芳
- 智障儿童体育教学研究综述被引量：2
- 2011年
- 体育教学对智障儿童的身心缺陷起到一定的补偿作用,在智障儿童教育中占有很重要的地位.对国内关于智障儿童体育教学的文献进行梳理,从智障儿童体育教学的作用、内容、目的、原则以及目前存在的问题等方面进行了综述.研究认为,智障儿童体育教学内容要以实用技能和动作训练为主,通过教学起到补偿智障儿童身心缺陷的作用,从而达到培养其基本的生活能力和社会适应能力的目的;教师应根据不同的情况采取不同的教学原则和方法;在智障儿童体育教学中,目前存在着对教学不重视、师资短缺和教材陈旧等问题.
- 邓芳骆意何爱
- 关键词：智障儿童体育教学
- 智能手机健身APP在运动健身领域的发展研究被引量：2
- 2019年
- 通过对健身APP应用于运动健身领域的研究发现:智能手机健身APP因其满足用户时间片的消费需求、可移动的随地便捷健身服务指导、娱乐性和经济性的健身指导,再加上潜在的大用户群体和国家政府部门的支持和推广等五个方面的优势,使其成功占得了健身市场的一席之地。但以智能手机为移动终端带来的限制、软件开发商的专业水平良莠不齐、缺乏线下活动和个性化的服务等因素,又制约着未来智能手机健身APP的市场发展空间。
- 邓芳
- 关键词：智能手机运动健身
- 智障儿童IEP体育教学计划的实施——以广州市番禺培智学校为例被引量：1
- 2014年
- 采用文献资料法、访谈法、个案分析法、田野工作法,以番禺培智学校为例,从学生诊断、确定教育目标、召开IEP会议、实施教学、教学效果评估五个部分分析番禺培智学校IEP体育教学的实施情况。研究发现:番禺培智学校在学生诊断时缺少相关专家的参与;教育目标没有完全依据学生的IEP长、短目标进行;IEP会议缺少专家和行政人员参与;实施教学时教师人员不足并缺少专业指导;教学评估手段单一等情况。
- 邓芳骆意
- 关键词：智障儿童体育教学
- 特殊儿童体育游戏的创编策略探究被引量：2
- 2021年
- 体育游戏具有娱乐、教育和康复功能,在特殊教育中应用比较广泛。因特殊儿童个体差异大,普通的体育游戏不能适应特殊儿童的教育需求,需要对其进行有针对性的创编。特殊儿童体育游戏创编需要遵循无障碍性原则、直观简易性原则、可调控性原则等。体育游戏的创编可按照先确定游戏目的,再构思游戏方法,最后制订游戏规则的步骤进行。
- 邓芳邹春明
- 关键词：特殊儿童游戏创编
- IEP在智障儿童体育教学实践中的研究——以广州市番禺培智学校为样
- 个别化教育计划（IEP）是一项教育文件，是为确保学生教学效果并提供合适自身发展需求使其适应生活环境的一项教育服务性文件。 目前关于IEP的研究热点是如何让 IEP从理论走向实践，真正帮助教师解决特殊儿童的教育需求问题。...
- 邓芳
- 关键词：智障儿童体育教学个别化教育计划课堂组织
- 文献传递
- 智障儿童IEP体育教学研究——以番禺培智学校为例被引量：3
- 2014年
- 运用个案研究法、田野工作法、访谈法等,对番禺培智学校实施IEP体育教学进行调查。研究发现:番禺培智学校在制定IEP体育教学计划时没有按规定程序要求进行制定,缺少长、短期教育目标的测量标准,长短期目标不全面;实施IEP体育教学时存在IEP与教学相分离的问题,学生间体育教学内容的差异性以及物质条件的缺乏,体育教师无法完成IEP的体育教学目标。因此要打破按智障程度分班的班级界限,在进行体育教学时按运动能力重组分班教学;改善体育教学的场地和器材设备,从特殊儿童的特殊需求出发采购专门的体育器材等。
- 邓芳
- 关键词：智障儿童体育教学
