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闫佳洁

作品数:17 被引量:39H指数:4
供职机构:西北师范大学教育学院更多>>
发文基金:国家重点基础研究发展计划国家高技术研究发展计划更多>>
相关领域:文化科学理学机械工程更多>>

文献类型

  • 13篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 10篇文化科学
  • 4篇理学
  • 1篇机械工程

主题

  • 9篇数学
  • 4篇教科书
  • 4篇教学
  • 4篇高中数学
  • 3篇教学设计
  • 3篇复印
  • 3篇复印报刊资料
  • 3篇报刊
  • 2篇章节
  • 2篇试题
  • 2篇数学教育
  • 2篇数学课
  • 2篇数学思维
  • 2篇数学思维方式
  • 2篇思维
  • 2篇思维方式
  • 2篇转载
  • 2篇例题
  • 2篇教育
  • 2篇考试

机构

  • 14篇西北师范大学
  • 1篇兰州交通大学
  • 1篇甘肃省会宁县...

作者

  • 14篇闫佳洁
  • 11篇张定强
  • 1篇王成龙
  • 1篇范多旺

传媒

  • 4篇中学数学(高...
  • 3篇中小学教材教...
  • 2篇当代教育与文...
  • 1篇太阳能学报
  • 1篇中学数学月刊
  • 1篇数学教学研究
  • 1篇中学数学杂志

年份

  • 1篇2021
  • 1篇2019
  • 6篇2018
  • 5篇2017
  • 1篇2016
17 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
高中生数学运算素养水平现状研究 ——以甘肃省为例
数学运算素养是数学学科核心素养中的一个重要素养,也是数学教育评价的基本要素之一。高中是学生进一步发展数学运算素养的重要阶段,是数学运算从技能走向能力和素养的关键时期。参照PISA中对数学素养的维度划分和《普通高中数学课程...
闫佳洁
关键词:影响因素高中生
实践应用能力视角下的“独立性检验”教科书比较研究——以人教A版和北师大版为例被引量:2
2018年
数学科实践应用能力是指学生主动参与和体验数学知识发生和发展过程,运用数学知识、思想和方法对实际问题进行分析研究,并解决问题的能力.[1]实践应用是知识和经验输出的过程,是学生数学素养的重要体现.独立性检验作为统计学中一类重要的假设检验,蕴藏着丰富的统计思想,独特的解决问题思路,它是通过比较两项或多项频数,利用随机变量来检验两个分类变量是否有关(独立)的一种常见的统计方法,具有较强的现实背景和实践意义.人工智能、互联网+、大数据背景下的现代社会对数据分析和实践能力的要求越来越高,独立性检验是高中数学中能较好体现统计知识解决实际问题的典型素材之一.
张定强闫佳洁
关键词:教科书学生主动参与数学知识
反射式高倍聚光光伏“光漏斗”匀光技术理论与实验研究被引量:1
2021年
在聚光器和接收器之间加入“光漏斗”匀光器来实现砷化镓(GaAs)电池表面能流密度的均匀分布。根据蒙特卡洛射线法和照射在接收器表面能流密度相同的原理,设计“光漏斗”匀光器。聚光器开口半径为1600 mm,焦距为1700 mm,Tracepro仿真结果显示接收器表面能流密度的均匀度为98.51%,实验显示均匀度为95.05%,仿真值与实验值相近。根据GaAs电池输出电量最大化来确定电池芯片的布置范围,仿真结果得到在半径为36 mm内布置电池芯片,与实验值39 mm相近。
巩景虎王成龙周渊范多旺闫佳洁梁飞
关键词:太阳能聚光光伏
2016年全国高考试卷中“数列”试题分析被引量:6
2016年
数列既是高中数学体系中的重要内容,也是学习高等数学的重要基础.作为一种特殊的函数,是反映自然界变化规律的基本数学模型,常与其他数学知识紧密联系.命题者依据《普通高中数学课程标准(实验)》(以下简称《课标》)的要求,把数列作为考点进行命题,以考查学生基础知识、数学思想、数学联系的掌握程度,本文对2016年全国高考数学试卷中数列试题的特点进行分析,并提出了一些教学建议.
张定强闫佳洁
关键词:数列试题试题分析高考试卷数学课程标准数学体系
影响高中生“独立性检验”学习困难的因素分析被引量:2
2017年
1问题的提出统计与概率是高中数学课程的主线之一,统计学的研究对象是数据,其核心是数据分析,概率为统计学发展提供理论基础.'独立性检验'是新课标全面实施后教科书中增加的有关统计知识的教学内容,是通过比较两项或多项频数,利用随机变量来检验两个分类变量是否有关(是否相互独立)
闫佳洁马海霞
关键词:教学设计教科书内容
特色、亮点及提升空间分析——以复印报刊资料《高中数学教与学》2016年期刊中专题栏为例
2017年
专题是基于数学教育突出的问题和关切的话题而设置的一个主题栏目,是对数学教育领域中发生的一些重要现象或者核心问题进行集中研究而形成的成果集萃.《复印报刊资料?高中数学教与学》(以下简称《高中数学教与学》)杂志设置的专题栏就是由若干篇有共同属性的论文对某一个主题进行的研究成果.
张定强闫佳洁
关键词:复印报刊资料高中数学数学教育
高考试题中的“数学运算素养”解析——以近五年新课标全国理科卷Ⅱ为例被引量:4
2018年
数学运算是六大数学核心素养之一,也是影响高考数学成绩的重要因素.以近五年数学新课标全国理科卷Ⅱ为研究对象,对高考中数学运算素养的考查进行梳理,发现:数学运算基本贯穿高考解题过程,主要是对数学运算性质、运算方法、运算思路和演绎推理等方面的考查;结合历年高考数学试题,解析数学运算素养中的理解运算对象、掌握运算法则、探究运算思路、求得运算结果的表现形态,提出了相应的教学建议.
闫佳洁张定强
关键词:试题解析教学建议
高中数学教与学研究:论文梳理与内容解读——基于2016年度人大《复印报刊资料·高中数学教与学》论文转载视角被引量:5
2017年
人大《复印报刊资料·高中数学教与学》(以下简称《高中数学教与学》)是精选众多期刊中关于高中数学教与学方面的佳作,密切关注数学教育中的最新成果与动态,倡导最新的教学理念与思想,为读者提供最优秀的教与学研究论文,从而获取最先进的教与学思想的一本期刊.
张定强闫佳洁
关键词:复印报刊资料高中数学研究论文人大转载
移动互联时代教师专业发展的特征、现状及路径被引量:1
2017年
移动互联时代是指通信技术与网络技术融合背景下的时代,这个时代的显著特点是网络信息移动化。移动互联时代技术与社会的合奏促进了教师专业理念的加快变革,社会背景和学习环境融合促发了教师知识的加速更新,智力与技术的整合促使教师专业能力的提升快捷。现实的状况是教师虽然认识到移动互联时代对专业理念、专业知识、专业能力的发展要求越来越高,但在行动中努力不够,为此,在信息化的环境下,采取有效的方法以培植教师良好的师德修养,坚定从教的信念,进而形成坚实的专业知识,精湛的专业能力。
张定强闫佳洁
关键词:移动互联
高中数学课堂教学目标设计的现状调查及省思被引量:1
2018年
教学目标是数学教学活动的灵魂,也是影响数学教学效果的关键因素。通过对九份同课异构教学目标的分析发现,教学目标设计存在以下问题:目标表述形式化、目标定位不准确、目标结构不合理。在设计数学课堂教学目标时,教师应该注意科学性、整体性、具体性。
张定强闫佳洁
关键词:教学目标教学设计
共2页<12>
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