宋迎春
- 作品数：9 被引量：40H指数：2
- 供职机构：浙江机电职业技术学院更多>>
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- B2C、C2C电子商务模式下个体消费者满意度差异分析
- 2016年
- 无论有线环境还是无线时代,个体消费者使用最多的电子商务模式是B2C与C2C,本文针对这两种模式,采用调查问卷方式进行数据分析,数据结果显示在两种不同模式下,个体消费者对产品质量满意度存在差异。
- 宋迎春
- 关键词：B2CC2C个体消费者
- “1+X”证书制度下高职院校“新双师型”师资队伍建设路径被引量：10
- 2023年
- “1+X”证书制度是《国家职业教育改革实施方案》提出的一项重要制度改革,对高职院校“双师型”教师队伍提出了新素质要求。从现实来看,高职院校“新双师型”教师队伍正处于建设初期,存在数量不足、实践能力缺失、破壁重构鉴定能力欠缺、兼职教师队伍作用不明显等问题。针对以上问题,可依托政策网络理论,从网络结构的中观层、非正式结构的微观层给出可行建设路径:中观方面,推进政策“二元模式”向“网络模式”转变,构建良性政策生态,建立“四多”培训体系,探索“选—育—带”多渠道开源路径,并试点建立“示范性新双师型”教师团队;微观方面,教师积极响应政策制度与培训体系,主动更新知识储备和实践经验,依托“岗课赛证”向“新双师型”教师进阶,并以学生能力进阶和学生就业需求推动“新双师型”教师队伍建设。
- 宋迎春
- 关键词：政策网络
- 信息空间框架下“课政融合”的数智赋能机制研究
- 2023年
- 课程思政是专业技术与思政元素的融合,但因专业思维、知识异质和学习者特性等原因,“课政融合”存在方向上的融合难度。从信息空间(I空间)角度给出课政融合难点解析,认为不同性质的信息和知识,因编码形式、抽象结构和扩散程度不同分布在信息空间的不同位置,同时引入数智赋能理论,从结构赋能、资源赋能和心理赋能三个视角给出“课政融合”建设机制。
- 宋迎春
- 1+X证书制度实施的现实困境与突破策略被引量：30
- 2021年
- 1+X证书制度是我国职业教育改革发展的重大举措,自2019年11月启动以来,在职业院校、应用型本科院校的落地实践中取得诸多成效。但结合各职业院校实施的实际情况分析发现,1+X证书制度在实施过程中存在组织间联动异步、组织内部信息不对称、信息管理服务平台流程多、教师实践能力缺位、学生考证动力不足等问题。针对这些问题,可通过组织间建立合作共赢机制,强化组织内部人员配备与服务提升,优化管理服务平台的性能,多管齐下提高“双师型”教师实践能力,提升学生考证驱动力等策略来层层化解。
- 宋迎春段向云吕秋慧
- 双高背景下基于浙江智能制造的高职新型工业品电商人才培养探索与研究
- 2020年
- 在民品领域,电子商务获得20年蓬勃发展,但工业品电商还处于起步阶段,电商渗透率不足3%,距离规模化和体系化还有很大距离。目前围绕工业品开展电子商务研究的理论较少,也没有根据工业品进行电商专业人才培养的思考与探讨。因此,本本从国家制造业发展战略出发,结合学校“双高”优势背景,探索高校与政府部门、科研院所、行业、企业,协同育人、优势互补的人才培养新机制,建立多主体参与的创新教育生态系统,探索构建“学习共同体模式”。
- 宋迎春
- 数字经济与饲料产业高质量发展耦合协调关系实证研究
- 2024年
- 数字经济是推动现代化建设的新质生产力,数字经济赋能饲料产业、两者耦合协调发展成为推进农村现代化建设的重要途径。本文构建数字经济、饲料产业高质量发展两个系统的评价指标体系和耦合协调度模型,研究表明,全国整体层面,两个系统耦合协调度位于高度协调阶段;地区层面,东部地区耦合协调度表现最好,东部和中部地区演变趋势较为一致,西部和东北地区趋势波动性大。最后,基于研究结果提出两者协同发展的政策建议。
- 宋迎春颜平王瑞荣
- 关键词：数字经济饲料产业耦合协调度
- "互联网+教学"新形态下的《数据库基础及应用》教学改革
- 2018年
- “互联网+”是一种新的发展形态,在“互联网+”时代,教育与课堂教学也需要与时代接轨,充分发挥互联网的数据共享、资源追溯以及3A等特点,将课堂与互联网结合,教学与多样化信息技术集成,优化课堂教学过程,改善课堂学习效果,多形式保障学生学习机会,充分锻炼学生学习能力。
- 宋迎春
- 关键词：教学改革
- 乡村振兴视角下生产要素投入对农民收入影响的实证研究:以浙江省为例
- 2024年
- 实现乡村振兴的关键在于增加农民收入,而生产要素投入结构决定了收入增长的方式和速度。只有激活农村各类生产要素潜能、释放新生产要素活力,才能可持续增加农民收入。基于浙江省11个城市的面板数据,依托生产要素理论,利用中介效应模型估计土地、人力、资本、技术和数据五个要素的投入对农民收入的影响。研究表明,土地、人力、资本、技术和数据的投入对农民的收入均具有显著正向影响,土地和资本要素对农民收入的推动效应最强,其次为人力和技术要素,数据要素推动效应最弱,但发现数据要素对人力、资本、技术相互推动形成的“智资要素”共同体具有中介作用。
- 宋迎春段向云
- 关键词：农民收入
- “三全育人”背景下“课政融合”实施研究——以《电商平台SQL数据库基础与管理》课程为例
- 2023年
- 中共中央、国务院提出坚持全员、全过程、全方位育人,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现立德树人。在“三全育人”背景下,本文以《电商平台SQL数据库基础与管理》课程为例,阐述课程在“课政融合”过程中,采用的主要方式和具体融合过程,归纳课政融合取得的主要成果。
- 宋迎春
- 关键词：融合方式
