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文献类型

  • 15篇中文期刊文章

领域

  • 14篇文化科学
  • 1篇机械工程

主题

  • 7篇教育
  • 5篇院校
  • 5篇高职
  • 4篇职业教育
  • 4篇高职院校
  • 3篇就业
  • 3篇教学
  • 3篇工匠
  • 2篇大学生
  • 2篇就业服务
  • 2篇就业服务体系
  • 2篇高校
  • 1篇代职
  • 1篇地区教育
  • 1篇学徒
  • 1篇学徒制
  • 1篇育人
  • 1篇职业教育人才
  • 1篇职业院校
  • 1篇体验教育

机构

  • 15篇吉林省经济管...
  • 1篇吉林农业大学

作者

  • 15篇卢晓东
  • 11篇谭梅
  • 3篇杨卫辉
  • 2篇王琦
  • 1篇赵励宁
  • 1篇刘宛宜
  • 1篇李昕
  • 1篇王长缨
  • 1篇王禄

传媒

  • 12篇吉林工程技术...
  • 1篇劳动保障世界
  • 1篇行政事业资产...
  • 1篇科技传播

年份

  • 1篇2023
  • 2篇2022
  • 2篇2021
  • 2篇2020
  • 1篇2019
  • 2篇2018
  • 4篇2017
  • 1篇2016
17 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
做新时代“大先生”的实践途径探索
2023年
做新时代“大先生”,是时代赋予教育工作者的责任,是加快建成教育强国的需要。做新时代“大先生”应爱党爱国,忠诚党的教育事业,有高尚的德行,有深厚的专业素养,有仁爱之心,无私奉献,勇于担当。广大教师应树立正确的三观,胸怀远大的理想,练就精深的本领,提升解惑的能力,倾注温暖的爱心,修养高尚的道德,努力成为新时代“大先生”。
杨卫辉王琦卢晓东
关于提升农村贫困地区教育公共服务能力的思考
2021年
通过分析农村贫困地区教育公共服务的现状及其对农村贫困地区持续性发展的重要影响与意义,深度解读农村贫困地区的教育短板带来的严重后果与影响,并针对这些不容忽视的现实问题,对提升农村贫困地区的教育公共服务能力给出合理化建议。
杨卫辉谭梅李昕卢晓东
关键词:农村贫困地区
现代职业教育工匠精神培育实践探索被引量:2
2022年
随着我国经济的高速发展,各行各业对技术技能型人才的需求水平也是越来越高,同时随着社会分工的不断细化,需求的人才不仅要求技术技能水平要高,同时也要有专研、奉献、踏实、肯干的精神,这是工匠精神的精髓。而作为技术技能型人才主要培养阵地的职业教育,必须要重视其工匠精神培养,如果职业教育在人才培养时忽略其工匠精神培养,培养出来的学生在市场中就不会有竞争力,职业教育的发展也会停滞不前。
卢晓东王琦杨卫辉
关键词:现代职业教育
我国高校教师评价制度改革与“双一流”建设刍议被引量:3
2021年
我国现行的大学教师分类评价机制体系,其评价标准、评价目标、评价内容、评价方法都适应不了时代的发展需求,这就导致大学教师培养及队伍建设较为滞后。“双一流”建设背景下,要引入和完善个性化评价标准,为高校特色化发展培育优秀的师资队伍;坚持公平公正的评价标准,不断增强评价主体的多元性和科学性;不断改革创新教师绩效评价的各项指标,真正实现科教融合,大力推动科研育人与教学研究和学术的良好协同与发展。
谭梅卢晓东王禄
关键词:个性化科教融合
对机械加工工艺的分析
2016年
机械加工工艺指的是在使用机械把原材料加工成可以使用的合格部件的整个过程。对于机械加工来说,其加工工艺的创新水平和合理性是十分重要的部分。由于机械加工工艺被应用到整个加工环节中,因此加工工艺需要做到提升加工效率、确保加工安全、降低生产成本和保证产品质量等。笔者对机械加工中的技术力量、主要加工设备、主要加工流程进行了阐述,从这几个方面对加工工艺的实用价值进行了探究,并且提出了提升机械加工工艺水准的措施。
卢晓东
关键词:机械加工
职业教育实行现代学徒制过程中存在的问题及对策被引量:3
2020年
随着我国产业结构的调整,国家对技能型人才的需求量较大,职业教育是技能型人才培养的一个主要途径。为了能让职业院校的毕业生顺利进入企业并且迅速适应工作岗位,我国提出现代学徒制。随着现代学徒制的实施,切实解决了一部分职业院校与企业需求人才培养脱节的问题,也能与大学生适应社会需求,掌握一定的专业技能。但是实施过程中也存在一些问题,这些问题也阻碍了学校与企业共同协作、共同发展。
卢晓东谭梅
关键词:职业教育现代学徒制
职业院校就业指导及就业服务体系的构建被引量:1
2017年
目前,随着我国经济改革不断推进,产业结构不断调整职业院校的毕业生就业形势越来越严峻。职业院校是培养高技能人才的重要阵地,通过教学改革,构建满足市场需要的课程体系和就业指导及就业服务体系,改变毕业生"就业难,难就业"的现状刻不容缓。
卢晓东谭梅杨卫辉
关键词:职业院校就业指导就业服务体系
高职院校工匠精神培养的主要问题和策略研究被引量:4
2020年
我国在从“中国制造”向“智能制造”、“精品制造”和“优质制造”转变的过程中,需要大量的技能型人才。高职院校作为培养技能型人才的主阵地,应该着重培养学生的工匠精神,把工匠精神融入并贯穿到学生学习的全过程,培养学生的爱岗、乐岗、敬业、严谨和精益求精的精神。
谭梅卢晓东王长缨
关键词:高职院校职业教育
高职院校大学生创业岗位体验教育的现状及实施策略被引量:1
2017年
当前,高职大学生就业问题越来越受到人们的关注和重视,就业难始终是当前社会发展过程中的一个重要问题。在这种就业难的大形势下,在高职院校开展好大学生创业教育具有重要现实意义。本文分析了传统创业教育模式的现状和利弊,着重剖析体验式岗位创业教育的新特征和重要作用,并对高职院校实施体验式岗位创业教育的路径。
谭梅杨卫辉卢晓东
关键词:高职院校体验式创业教育教育理念
基于工作过程的职业教育人才培养质量保障体系研究
2017年
现代化教育体系中,职业教育是非常重要的组成部分,为国家输送的人才也比较多。为了在日后的职业教育上,获得更大的突破,可尝试将工作过程作为基础,加强职业教育人才培养质量保障体系的建设。文章就此展开讨论,并提出合理化建议。
卢晓东
关键词:教育
共2页<12>
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