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庄琪

作品数:4 被引量:3H指数:1
供职机构:上饶职业技术学院更多>>
发文基金:江西省高校人文社会科学研究项目更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 3篇高职
  • 2篇语文
  • 2篇主义
  • 2篇教学
  • 1篇语文教学
  • 1篇院校
  • 1篇视域
  • 1篇素养教学
  • 1篇人本
  • 1篇人本主义
  • 1篇人本主义教学
  • 1篇自信
  • 1篇文化
  • 1篇文化自信
  • 1篇文教
  • 1篇高职生
  • 1篇高职学生
  • 1篇高职语文
  • 1篇高职院校
  • 1篇爱国

机构

  • 3篇上饶职业技术...

作者

  • 3篇庄琪
  • 1篇余婷
  • 1篇蒋德志
  • 1篇高洁

传媒

  • 1篇作家天地
  • 1篇新校园(上旬...
  • 1篇课外语文(下...

年份

  • 1篇2020
  • 2篇2017
4 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
新时期文化自信视域下高职学生爱国主义传承现状的调研报告——以上饶职业技术学院为例
2020年
爱国主义教育传承,对于提升高职学生的政治素质和道德素质,引领校园文化健康发展,确保社会主义核心价值体系建设的正确方向,具有重大的现实价值和历史意义。因此,我们从调研爱国主义教育在高职学校传承的现状出发,就其中存在的问题进行剖析,并提出相应的对策。
余婷庄琪高洁蒋德志
关键词:文化自信爱国主义
高职生语文素养教学现状、问题与对策综述研究
2017年
对高职生语文素养教学问题进行综述性研究,以中国知网和万方数据库为资源获取来源,检索与高职生语文素养教学现状、存在问题及优化对策有关的研究文献进行综述整理。结果显示,语文素养是衡量高职生综合素养的重要指标,国内众高职院校语文教学中已经开展了相关的教学实践,并取得了初步成效,但在语文素养认知定位、教学过程实践等环节仍存在问题,需要在今后的教学和教研中进一步优化完善。
庄琪
关键词:高职生
高职语文人本主义教学现状调查研究
2017年
笔者以上饶职业技术学院为例,采用调查研究的方法开展主题为“高职语文人本主义教学现状”的调研,调查对象分为学生和教师,以了解学生的语文人本主义学习体验和教师的人本主义教学方法为目的。结果显示,学院语文教学中已经开展了一些人本主义实践,但仍存在对学生关注不够、教学频度不高和教师教学技能不足等问题,希望在今后的教改实践中予以完善。
庄琪
关键词:高职院校语文教学人本主义
共1页<1>
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