张翔
- 作品数：2 被引量：0H指数：0
- 供职机构：华东师范大学更多>>
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- 晚清“美术”的多重含义身份与使用背景转换
- 2016年
- "美术"一词在晚清以前并非是作"图画""艺术"等为人们所理解,如药方等其他含义是作为晚清以前"美术"一词的核心含义。晚清以后,随着西学东渐影响的逐渐深入,"美术"一词作"图画"含义逐渐进入社会视野,并与该词的其他含义并存发展。从"图画"含义上说,使用该含义的文献作者身份、生平以及文献性质本身都在不断提升,最终被写进大清刑律,从国家层面得到最终认可并广泛传播。
- 张翔
- 关键词：图画艺术
- 回归视觉本位的中小学美术课程导入本质、缘由与方法
- 2016年
- 课程导入是中小学教师日常教育教学中最为重要的环节之一。导入方式多种多样,拿捏不当便会使课程导入与教学目标南辕北辙,直接影响教学成果。作为以图像为基础的中小学美术课程,立足视觉本位的课程导入,实质上是理清中小学美术课"是什么"的问题。本文通过人类艺术史发展以及教学实际两方面因素解释了"为什么"要在小学美术课程导入坚守视觉本位定位的缘由。文章第三部分运用内容、色彩、形式、空间、语言符号制这五个步骤分别告知视觉本位的课程导入应该"怎么做"。
- 张翔
- 关键词：图像教师教学
