您的位置: 专家智库 > >

王玮

作品数:6 被引量:1H指数:1
供职机构:榆林学院更多>>
相关领域:文学文化科学艺术更多>>

文献类型

  • 4篇期刊文章
  • 1篇专利

领域

  • 3篇文化科学
  • 3篇文学

主题

  • 3篇教学
  • 2篇文学
  • 2篇比较文学
  • 1篇的士
  • 1篇邓一光
  • 1篇学语
  • 1篇腰鼓
  • 1篇有效性
  • 1篇语文
  • 1篇语文阅读
  • 1篇语文阅读教学
  • 1篇阅读教学
  • 1篇战争
  • 1篇战争状态
  • 1篇身体
  • 1篇士兵
  • 1篇文学教学
  • 1篇小学语文
  • 1篇小学语文阅读
  • 1篇小学语文阅读...

机构

  • 5篇榆林学院

作者

  • 5篇王玮
  • 1篇王伟
  • 1篇贺舒

传媒

  • 1篇小说评论
  • 1篇陕西教育(高...
  • 1篇新智慧
  • 1篇高考

年份

  • 3篇2020
  • 2篇2018
6 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
空间、身体与创伤写作——读邓一光的《人,或所有的士兵》
2020年
邓一光的《人,或所有的士兵》以香港保卫战这一真实的历史事件为背景,以一座虚构的D战俘营为场所,以"战争状态下的战俘和战后和平时代的精神囚徒"(1)郁漱石这样一个虚构人物为主角,将战争的发生穿插在人物对过去的回忆中,将主体与过去发生的事情及过去发生的体验联系了起来。
王玮
关键词:邓一光战争状态士兵
基于“跨文化”学科实质的比较文学教改探究被引量:1
2020年
在比较文学教改的关注度日益提高的当下,跨文化语境下教学理念的转变已经成为当下比较文学教学必须要面对和亟待解决的一个问题。而基于"跨文化"理念的比较文学教学则突出了一种对话意识,表现出其作为文化对话载体之一的学科定位,使得比较文学教学在教学思想和观念上有更多的探索和实践的可能。
王玮
关键词:比较文学教学跨文化教改
试论激发学生对比较文学学习兴趣的教学方法
2018年
本文从高校比较文学课程设置的教学目的、教学内容要求等方面入手,根据实际教学经验,通过对笔者教学经历作为案例来分析,探讨理论结合实例的教学方法对本科阶段比较文学课堂教学在学生学习兴趣方面的激发作用。
王玮
关键词:比较文学课堂教学
小学语文阅读教学中有效性朗读的策略探究
2020年
朗读是小学生进行阅读能力培养的一项非常重要的基本功,就小学语文学习而言,朗读作为阅读教学的起点,是帮助学生理解课文的重要手段之一。本文对小学语文阅读教学课堂中可以进行的有效性朗读策略进行探讨,力争将有效性朗读的教学理念引入阅读教学,将有效性朗读与阅读教学有机结合,提升小学语文阅读教学的课堂教学质量。
王玮
关键词:小学语文阅读教学
直筒腰鼓(小雀朱朱)
1.本外观设计产品的名称:直筒腰鼓(小雀朱朱)。;2.本外观设计产品的用途:本外观设计产品用于乐器。;3.本外观设计产品的设计要点:产品图案、颜色及其结合。;4.最能表明本外观设计设计要点的图片或照片:主视图。;5.省略...
贺舒王玮王伟
共1页<1>
聚类工具0