潘瑶
- 作品数：6 被引量：4H指数：1
- 供职机构：滁州城市职业学院更多>>
- 发文基金：安徽高等学校省级教学质量与教学改革工程项目更多>>
- 相关领域：艺术文化科学社会学更多>>
- 高等职业学院音乐教育中声乐教学模式的改革构想被引量：1
- 2017年
- 近些年，我国社会经济发展的非常快速，对于人才的需求越发的迫切。中、高等职业学院应景而生，为国家培养了大量的人才。自素质教育实施以来，各个教育阶段，都非常的重视学生思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育等方面的发展，增设了许多教学科目，而音乐教育就是其中之一。音乐教育作为素质教育最直接的体现，目前在我国高等职业院校发展的非常突出，但是在社会形式不断的变化下，要想满足社会的发展需求，进行改革和创新是非常有必要的。笔者以下将主要围绕，高等职业学院音乐教育中声乐教学模式的改革，进行阐述。
- 潘瑶
- 关键词：音乐教育声乐教学
- 民族音乐文化在高职音乐教学中的渗透研究被引量：3
- 2023年
- 我国丰厚的文化底蕴和民族精神对于培养高职学生的音乐文化素养,提升学生的思想品质修养等具有积极意义。但目前高职院校并没有认识到民族音乐文化的价值,也没有掌握其与高职音乐教学相融合的教学策略,不利于民族音乐文化在高校学生之间的传播和学生民族音乐文化素养的提升。因此,本文从民族音乐文化的教育价值出发,分析当前民族音乐文化与高职音乐教学的融合现状,并针对融合过程中存在的问题提出有效解决策略。
- 潘瑶
- 关键词：民族音乐文化高职音乐教学
- 基于翻转模式在高职声乐教学中的应用研究
- 2018年
- 现阶段我国加强了素质教育的重视,加上新课程改革不断深入,高职院校的声乐教学引起了人们的高度重视,任课老师在新时代背景下加强声乐教学模式的转变至关重要。当前我国高职院校声乐教学的课堂教学模式还处于探索阶段,很多学校只是简单的进行音乐学院教学模式的模仿与应用,很大程度上限制了高职教学,造成学生不能取得较好的声乐学习效果。作为一种新型教学模式,翻转课堂的提出与应用促进了高职声乐教学效果的提升,有利于学生声乐素养的进一步提高。文章主要围绕着高职声乐教学中应用翻转课堂模式的积极意义、在高职声乐教学中应用翻转课堂模式的主要策略两个方面展开了论述与探讨。
- 潘瑶
- 关键词：高职声乐教学
