周秋伶
- 作品数：8 被引量：0H指数：0
- 供职机构：南宁学院更多>>
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- 浅析形成性评价在应用技术大学发展中的作用及实施
- 2016年
- 教师评价领域中的形成性评价是指通过对教师教学行为进行定期或不定期的考察,了解其教学成功及不足之处,以便教师能根据反馈及时调整自己教学行为的评价。文章重点分析形成性评价对促进应用技术大学发展的重要作用,但同时提出应用形成性评价时需注意的问题。文章最后以南宁学院为例,简单介绍形成性评价可依托的平台。
- 周秋伶
- 关键词：评教
- 一种节能型自动道闸系统
- 本发明公开了一种节能型自动道闸系统，包括压板、蓄能器A、道闸、蓄能器B，所述道闸上设有伸缩油缸，所述伸缩油缸上设有进油口A和进油口，所述蓄能器A一侧与压板连接，另一侧分别与进油口A和进油口连接，所述蓄能器B一侧通过过滤器...
- 尹选平姚锦金周秋伶韦健黄译锋李远聪
- 文献传递
- 一种教育管理用资料储存装置
- 本实用新型公开了一种教育管理用资料储存装置，包括主体、抽屉，所述主体上设有多个放置槽，放置槽呈矩形阵列分布在主体上，且放置槽的开口设置在主体侧面，所述抽屉一端通过放置槽插入到主体内，所述抽屉内腔设有两块隔板，隔板之间间隔...
- 杨小凤韦超才唐锋周秋伶
- 文献传递
- 新形式下如何谨防责任分散效应,利用集体意识加强对应用技术大学班级的管理
- 2017年
- 应用技术大学拥有高等教育和职业教育的双重特征,其班级管理应有符合其自身特点的措施,但由于其发展历程所限,很多该类大学的班级管理还是承袭高职高专的管理,不利于学生的发展。本文认为,谨防责任分散效应,利用集体意识加强对应用技术大学班级的管理可取得事半功倍的效果。具体可从以下几方面着手:一、优化顶层管理理念;二、辅导员的放手、引导与任课老师的育人相结合;三、从细节入手,谨防责任分散效应,加强责任意识——制定相应的班级规章制度和合理科学的班委制度,健全合理的评优评奖制度;培养得力的班委;明确个人与班级的关系;制定班级共同目标,设立个人目标;不断强化为共同目标努力的意识;实行目标责任制;加强角色行为的引导;开通良好的反馈渠道,健全监督评价体系;举办各种活动加强学生的责任意识和集体意识,维护班级体团结;结合社团、学生会、学校论坛、微博、微信、QQ等进行责任意识和集体意识的培养;建立相关的人文关怀制度;坚持不断完善的原则。
- 周秋伶
- 利用发音图示法提高广西大学生普通话水平
- 2018年
- 广西大学生所持母语种类复杂,“母语负迁移(language transfer)”现象较严重。结合广西大学生的实际情况,我们认为,利用发音图示法可有效提高广西大学生普通话水平。所谓发音图示法是指通过向发音者展示口腔图和调型图,具体而言,对声母、韵母的发音借助辅音图和舌面元音图,对声调的发音借助五度坐标法,向发音者讲解发音的原理,从而让发音者进行有针对性的练习,待教师确认其发音无误或纠音完成达到正确后进行反复性练习,以达到提高普通话水平的目的。
- 周秋伶
- 关键词：普通话广西大学生
- 商务礼仪视角下桂商禁忌语及委婉语探究
- 2020年
- 桂商近几年不断崛起,加深商务礼仪视角下桂商禁忌语及委婉语的认识迫在眉睫。此文主要从三大方面进行研究:桂商禁忌语及委婉语探究的意义;桂商禁忌语及委婉语的概念、使用目的;桂商禁忌语及委婉语的构成手段。
- 周秋伶
- 关键词：禁忌语委婉语商务礼仪
