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许倩倩

作品数:4 被引量:0H指数:0
供职机构:江苏省新沂市新安小学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇小学班主任
  • 2篇班级
  • 2篇班主
  • 2篇班主任
  • 1篇艺术
  • 1篇艺术探究
  • 1篇语言
  • 1篇语言艺术
  • 1篇生活化
  • 1篇生活化教学
  • 1篇数学
  • 1篇数学教学
  • 1篇数学教学实践
  • 1篇小学数学
  • 1篇活化教学
  • 1篇教学
  • 1篇教学策略
  • 1篇教学实践
  • 1篇管理班级
  • 1篇班级管理

机构

  • 3篇江苏省新沂市...

作者

  • 3篇许倩倩

传媒

  • 2篇新智慧
  • 1篇读与写(下旬...

年份

  • 1篇2021
  • 1篇2020
  • 1篇2019
4 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
小学班主任管理班级中的语言艺术探究
2019年
本文以小学班主任管理班级中的语言艺术为重点探究内容,结合当前小学班主任管理过程中应用语言艺术的必要性与针对性措施为依据,从运用具有趣味色彩的语言艺术,应用具有批评性的语言艺术,利用针对性的语言艺术等方面进行深入分析,旨在为相关研究提供一定的数据参考。
许倩倩
关键词:小学班主任管理班级语言艺术
融入生活化教学,优化小学数学教学实践
2021年
小学阶段的数学教学考虑更多的是学生身心发展层面的实际问题,而配合着学生综合素养提升的往往是生活与教学的有机统一。这就使得在优化小学数学教学实践的层面,生活化教学的融入不可或缺。引导学生认识生活中的数学,也明确数学如何指导生活,不仅能够打破枯燥的课本知识与实际生活间的壁垒,更可以让学生在深度探究中自主地完成对知识与生活的整合,从而在兴趣之上完成对数学原理的把握,真正应用好生活化的小学数学。
许倩倩
关键词:生活化教学小学数学数学教学教学实践教学策略
打破传统 大胆创新——关于班级管理中“反常规”操作的思考与实践
2020年
《班主任工作规定》中强调,班主任要"认真做好班级的日常管理工作,维护班级的良好秩序,培养学生的规则意识、责任意识和集体荣誉感,营造民主和谐、团结互助、健康向上的集体氛围"。然而,在很多情况下,班主任利用"常规"方法很难达到《规定》的要求,履行自身的工作职责。这就要求班主任打破传统、大胆创新,通过"反常规"操作来提高班级管理的效率。在本文中,笔者以小学班主任工作为例,针对班级管理中的"反常规"操作展开探讨与实践,力求通过"反常规"操作,实现"高效率"管理。
许倩倩
关键词:小学班主任班级管理
共1页<1>
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