您的位置: 专家智库 > >

王智

作品数:3 被引量:0H指数:0
供职机构:绵阳外国语学校更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇读法
  • 1篇语气
  • 1篇语文
  • 1篇语文教材
  • 1篇知识
  • 1篇知识本位
  • 1篇树人
  • 1篇诵读
  • 1篇文教
  • 1篇立德
  • 1篇立德树人
  • 1篇名著
  • 1篇名著阅读
  • 1篇默读
  • 1篇朗读
  • 1篇教学
  • 1篇教学范式
  • 1篇洪流
  • 1篇范式
  • 1篇本位

机构

  • 2篇绵阳外国语学...

作者

  • 2篇王智

传媒

  • 1篇阅读与成才

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2022
3 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
“教-学-评”一体化视域下初中名著阅读探赜
2023年
从2019年秋季学期开始,全国中小学生都使用统编版语文教材,其政策背景是落实立德树人的根本任务,其理论背景是中国学生发展核心素养研究成果的发布。时代洪流中的课程改革目标之一,是要把教学从“知识本位”转向“素养本位”。“教一学一评”一体化作为一种教学理念或是一种教学范式,实现链接的关键也是学生发展核心素养。
王智
关键词:名著阅读教学范式立德树人知识本位语文教材
声读法刍论
"朗读"是个平常的语文课堂活动,但我们对它的认识并不清晰。本文以此为突破口,逐次辨析以朗读、诵读、默读为主的声读法的内涵和外延,爬梳它们在文本解读中的不同作用。同时,在现有的理论基础上,力图建立起诵读活动的训练路径——借...
王智
关键词:朗读诵读默读语气
共1页<1>
聚类工具0