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肖芳芳

作品数:10 被引量:3H指数:1
供职机构:河南省中医院更多>>
相关领域:医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 7篇会议论文
  • 3篇期刊文章

领域

  • 10篇医药卫生
  • 1篇文化科学

主题

  • 10篇糖尿
  • 10篇糖尿病
  • 6篇护理
  • 5篇健康
  • 5篇健康教育
  • 4篇病人
  • 2篇妊娠
  • 2篇胎儿
  • 2篇胎儿窘迫
  • 2篇糖尿病合并
  • 2篇糖尿病合并妊...
  • 2篇糖尿病患者
  • 2篇糖尿病人
  • 2篇教育
  • 2篇护理干预
  • 2篇个体化
  • 2篇合并妊娠
  • 2篇干预
  • 2篇病患
  • 1篇延续护理

机构

  • 10篇河南省中医院

作者

  • 10篇肖芳芳
  • 5篇姚玉红

传媒

  • 2篇健康之路
  • 1篇临床研究

年份

  • 2篇2017
  • 7篇2016
  • 1篇2015
10 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
糖尿病专科护士培养及工作模式探讨
目的:探讨糖尿病专病护士培养及工作模式对糖尿病病人的影响。方法:对2014年1月~2015年12月糖尿病患者的住院治疗分布情况进行调查,并对糖尿病护理的工作模式进行探索:进行糖尿病专病护士培训,开设糖尿病护理门诊,开展形...
李方杰姚玉红宋璐肖芳芳王贝贝邢珮
关键词:糖尿病
糖尿病合并妊娠致胎儿窘迫的护理干预效果分析
目的:探讨糖尿病合并妊娠致胎儿窘迫的护理干预效果.方法:选取我院糖尿病合并妊娠产妇40例,接受治疗的时间为2012年3月至2013年4月期间,随机分为两组(观察组和对照组),对照组采用常规护理,观察组采用护理干预,比较两...
肖芳芳
关键词:糖尿病合并妊娠护理干预胎儿窘迫
糖尿病合并妊娠致胎儿窘迫的护理干预效果分析
2016年
目的:探讨糖尿病合并妊娠致胎儿窘迫的护理干预效果。方法:选取我院糖尿病合并妊娠产妇40例,接受治疗的时间为2012年3月至2013年4月期间,随机分为两组(观察组和对照组),对照组采用常规护理,观察组采用护理干预,比较两组产妇护理后胎儿窘迫发生率。结果:观察组糖尿病合并妊娠产妇护理后胎儿窘迫发生率低于对照组糖尿病合并妊娠产妇(P<0.05)。结论:给予糖尿病合并妊娠产妇护理干预措施,能有效的减少胎儿窘迫发生率,值得临床推广使用。
肖芳芳
关键词:糖尿病合并妊娠护理干预胎儿窘迫
延续护理在糖尿病无症状下肢动脉粥样硬化性病变病人护理中的应用
2016年
目的 分析对糖尿病无症状下肢动脉粥样硬化性病变患者应用延续性护理的临床效果.方法 选择86例糖尿病无症状下肢动脉粥样硬化性病变患者作为观察对象,对所有患者均应用延续性护理干预方法.对比护理前、护理6个月之后的血糖、血脂水平以及健康知识掌握度与自我护理能力.结果 护理后患者的空腹血糖、餐后2h血糖、总胆固醇、糖化血红蛋白等指标均明显改善,对比护理之前差异明显(P<0.05);患者的健康知识掌握度与自我护理能力等明显提高,对比差异同样具有统计学意义(P<0.05).结论 糖尿病无症状下肢动脉粥样硬化性病变患者应用延续性护理的效果明显,值得推广.
肖芳芳
关键词:糖尿病延续性护理
体现个体化糖尿病人健康教育
随着糖尿病患者住院人数的逐年增加,对于初次被确诊为糖尿病的患者来说,如何合理饮食及适度运动存在极大的肓区。本文旨在阐述有关饮食、运动保健要点,通过反复叮嘱,帮助患者增强自我保健能力。
王贝贝姚玉红李方杰肖芳芳宋璐邢珮
关键词:糖尿病教育
个体化糖尿病人健康教育
探讨个体化教育对糖尿病患者疗效的积极作用,让糖尿病患者有一个健康的生活方式,正确认识糖尿病,有效的控制血糖水平,实现自我管理。
邢珮姚玉红王贝贝宋璐肖芳芳李方杰
关键词:糖尿病个体化健康教育
规范化管理糖尿病护理小组提高专科护理质量的研究
目的:观察规范化管理糖尿病护理小组对专科护理质量的影响.方法:将本院收治的100例糖尿病患者作为研究对象.分析对比实施规范化管理前后患者的糖尿病知识评分和护理质量评分、护理人员血糖仪操作合格率.结果:实施规范化管理后,患...
肖芳芳
关键词:糖尿病护理质量
糖尿病病人的护理体会
糖尿病近年来发病率成并喷状,糖尿病一般是由遗传和环境因素相互作用而引起的一组慢性高血糖为共同特征的代谢异常综合征。因胰岛素分泌或作用的缺陷或者两者同时存在而引起的糖、蛋白质、水、电解质代谢紊乱,出现多饮、多食、多尿和消瘦...
宋璐姚玉红李方杰肖芳芳王贝贝邢珮
关键词:糖尿病护理健康教育
糖尿病护理家园对糖尿病患者健康教育的影响被引量:3
2015年
目的:研究糖尿病患者健康教育过程中引进糖尿病护理家园的成效。方法:随机选择我院2014年1月-2014年12月之间收治146例糖尿病患者作为观察对象,采用随机的方式将其分为观察组和对照组各73例。对照组患者采取一般护理与健康教育方式;观察组在护理过程中应用糖尿病护理教学模式,对两组患者的血糖控制情况及健康教育结果进行对比。结果:观察组患者护理之后的血糖水平改善明显,与对照组相比差异显著(p<0.05);观察组患者健康知识掌握的优良率高于对照组,差异具有统计学意义(<0.05)。结论:糖尿病患者健康教育过程中引进糖尿病护理家园能够提高患者健康知识水平与健康意识,稳定血糖,值得推广应用。
肖芳芳
关键词:糖尿病健康教育
糖尿病患者饮食与运动的健康教育
目的:对糖尿病患者进行健康教育,培养患者自我管理能力,建立良好的饮食运动习惯。方法:对糖尿病患者进行饮食健康教育,讲解运动治疗的方法以及注意事项,让患者出院后能更好的控制血糖。结果:通过健康教育提高患者对糖尿病的认知水平...
肖芳芳姚玉红李方杰宋璐王贝贝邢珮
关键词:糖尿病饮食健康教育
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