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吴圆圆

作品数:2 被引量:2H指数:1
供职机构:南京财经大学工商管理学院更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究基金江苏省教育厅哲学社会科学基金更多>>
相关领域:经济管理文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇经济管理
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇员工建言
  • 1篇人力资源
  • 1篇人力资源管理
  • 1篇人力资源管理...
  • 1篇资源管理
  • 1篇自组织
  • 1篇自组织理论
  • 1篇论式
  • 1篇教学研究
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂教学
  • 1篇建言
  • 1篇教学
  • 1篇管理专业
  • 1篇差异化

机构

  • 2篇南京财经大学

作者

  • 2篇秦伟平
  • 2篇吴圆圆
  • 1篇朱凌玲

传媒

  • 1篇南京财经大学...
  • 1篇太原城市职业...

年份

  • 1篇2020
  • 1篇2016
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
悖论式领导对员工建言行为的影响机制研究被引量:2
2020年
员工作为企业发展的关键因素,如何促进其建言行为受到学者的广泛关注,领导者及其领导风格作为影响员工建言的最直接因素成为学术界关注的焦点。近年来,悖论式领导作为一种新型领导风格,将组织中看似矛盾实则相关联的行为统一起来,为从本土视角探讨领导对员工建言行为的影响提供了新机遇。基于社会交换理论,构建悖论式领导与员工建言的理论模型,借助问卷调查法,收集苏浙粤三省32家企业共计127名团队领导者、490名团队成员的有效问卷,采用多层线性模型对相关假设进行检验。研究结果发现,悖论式领导的部分维度对于员工建言有促进作用,同时该领导风格的部分维度与员工建言的关系被DLMX所调节。这些情况有重要的实践启示:领导者在面临复杂管理问题时,要用东方管理哲学的眼光看待组织内外部工作环境以及面临的机会与挑战。
秦伟平姜岩吴圆圆胡凡
关键词:员工建言
人力资源管理专业自组织教学研究
2016年
本文从自组织理论视角审视人力资源管理专业教学,解决目前人力资源管理专业课程教学过程中出现的学生被动学习问题,建立以学生为中心的教学体系,提高专业人才培养质量。在反思人力资源管理专业课程传统教学现状的基础上,结合专业教学实践,提出应该创立开放的教学系统,促进学生协同交互,重视教学反馈,让高校人力资源管理专业课程教学真正从他组织走向自组织。
秦伟平朱凌玲吴圆圆
关键词:自组织理论人力资源管理课堂教学
共1页<1>
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