李岗岗
- 作品数：4 被引量：6H指数：1
- 供职机构：运城学院更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学自动化与计算机技术更多>>
- 纺织科技英语强化训练的词汇分类方法被引量：1
- 2016年
- 为了提高纺织科技英语强化训练的水平,实现词汇信息的准确分类,提出一种基于英语词汇语义指向性信息素浓度聚焦和模糊C均值聚类的纺织科技英语强化训练词汇分类模型.通过分析纺织科技英语强化训练词汇分布数据结构,构建词汇语义特征序列模型,除去词汇语义指向性信息素浓度聚焦特征,采用改进的模糊C均值聚类算法实现词汇优化分类.仿真结果表明,采用该方法进行纺织科技英语强化训练词汇的分类,具有较好的语义特征聚焦性能,分类准确度较高,收敛性较好,提高了对词汇的查准性能.
- 李岗岗赵婷婷
- 关键词：纺织科技词汇分类语义
- 多模态互动式大学英语课堂构建研究
- 2016年
- 2004年颁布的《大学英语课程改革要求(试行)》中指出,提高大学生英语综合能力,培养新时代高素质英语应用型人才是当务之急。多模态互动式英语课堂是实现这一目标的有效手段,利用听觉模态进行师生互动,欣赏语言的优美,增加语言的输入;利用视觉模态与学生互动,加深学习的印象和记忆。
- 李岗岗
- 关键词：大学英语教学师生互动
- 语篇分析模式下的大学英语阅读教学策略探讨被引量：5
- 2017年
- 英语阅读在二语学习中占有十分重要的地位。大学英语阅读教学的主要目的就是帮助学生通过阅读掌握新的知识,在提升阅读能力的同时,培养自身英语语言思维方式,增强分析和理解能力。就目前的大学英语教学实践来看,其中存在一个重要的问题就是,学生对于阅读材料的理解往往停留在表面,而对于整个语篇结构却无法进行深入剖析。而且还常常会忽视语法以及词汇在语篇结构当中的重要价值。这将严重影响学生对于整篇阅读材料的理解,而且也是阻碍学生英语阅读能力提高的重要因素。本文主要研究的就是语篇分析模式在大学英语阅读教学中的运用。
- 李岗岗赵婷婷
- 关键词：语篇分析大学英语阅读教学
