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吴艳华

作品数：1 被引量：2H指数：1
供职机构：铜仁学院更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇学语
  • 1篇语文
  • 1篇小学语文
  • 1篇教学
  • 1篇词汇
  • 1篇词汇教学
  • 1篇词语
  • 1篇词语教学

机构

  • 1篇铜仁学院

作者

  • 1篇夏艳艳
  • 1篇吴艳华

传媒

  • 1篇才智

年份

  • 1篇2016
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
西南山区小学语文词汇教学的实践操作——以德江县第三小学为例被引量：2
2016年
词汇量的多少直接影响孩子语言的表达水平。在小学阶段阅读教学中增加词汇量的办法之一就是有目的的进行词语学习。小学阶段根据孩子思维发展特点,词汇学习重点应该是实词和成语。再根据西南山区小学教学现状,本文拟以人教版语文课本为例以词性为突破口探索词语教学中名词、动词、形容词的不同教法,从文化的视角探索成语的教学,构建完善山区教师词语教学知识体系,落实三维目标,以期为西南山区小学语文词语教学提供参考。
夏艳艳吴艳华
关键词：小学语文词语教学
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